潘志光：“昔時賢文，誨汝諄諄。”
潘志鴻：“集韻增廣，多見多聞。”
潘志強：“觀今宜鑒古，無古不成今。”
潘志光：“知己知彼，將心比心。”
潘志鴻：“酒逢知己飲，詩向會人吟。”
潘志強：“相識滿天下，知心能幾人。”
……
這是《增廣賢文》，孩子們在背誦完了《三字經》、《弟子規》后，又背誦起了《增廣賢文》了。
潘志光：“云對雨，雪對風，晚照對晴空。”
潘志鴻：“春對夏，秋對冬，暮鼓對晨鐘。”
潘志強：“樓對閣，戶對窗，大海對長空。”
……
這是《韻律啟蒙》。
孩子們的思想總是很活躍的，只要有人先開了頭，便總有人能接上去，然后，你一句，我一句，信手拈來，隨口而誦，就算忘記了，旁邊也會有人提點。
此時，面對著繁星璀璨的夜空，總能聽見孩子們朗朗的吟誦聲，其實，有些詞句他們可能理解，而有些詞句他們也許還不一定能理解，但背誦起來，卻總是能朗朗上口，有模有樣，有板有眼，并且能有很大的興致。
坐在旁邊的大人們有時也會跟著吟誦，有時，大人小孩們也還會一起來吟上幾句唐詩，諸如“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”等等等等。
此時，在禾坪上，大人、小孩們吟唱的朗朗書聲此起彼伏，潘家村似乎是頗有書香之氣息。
其實，大人們都無時無刻不在鼓勵孩子們讀書，總是要讓孩子們知道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
男孩們在念詩誦經，男孩們有念詩誦經的興趣，而女孩們呢則無聊至極，無所事事，可謂是百無聊賴，她們只能閉口無言，她們只能在旁聽，只能在看男孩們的表演……她們真有羨慕嫉妒恨的感覺。
在書聲中，那小小的曾淑萍更是表現出了無限羨慕的神情了。