而在崇禎皇帝這邊，一直到這時，邊上的太子朱慈烺才大著膽子問崇禎皇帝道：“父皇，什么是科學水平？”
剛才他在震驚之余，敏感的抓住了這個詞，有點不解，為什么因為這個什么科學水平不行，就不能治鼠疫了？
崇禎皇帝聽了，立刻指著朱慈烺面前的那疊抄了一些的宣紙說道：“就是這些學識了，你要好好抄，知道么？”
他是知道，自己這個兒子對于抄寫這個化學是有抵觸的，總覺得太怪了！雖然沒有明確對他說，可他能感覺出來的。
朱慈烺一聽他這話，頓時很是驚訝，低頭看看他自己抄寫的東西，表情很是有點不相信的樣子。
“你是不知道科學的威力！”崇禎皇帝此時也沒有心思去批閱奏章，便教導兒子道，“朕見識過，翻江倒海，鬼神莫測之能，絕不是夸張！你剛才也應該已經聽到了一些，他們還能飛天遁地，這就是科學的威力，知道么？”
朱慈烺聽得又是呆了呆，可以說，真是有點難以理解。
不過他畢竟是小孩子，難以理解就不理解了，回過神來，便帶著興奮對崇禎皇帝說道：“父皇，那兒臣一定會學好這個科學，讓這個科學在我們大明也能翻江倒海，飛天遁地！”
聽到這話，崇禎皇帝心中好笑，那么厲害的科學，豈是你能學會的？按照之前和劉偉超聊天所獲悉的消息，該是要經過好幾代人的學習，才有這個可能的。
他心中這么想著，表面上卻沒有打擊他的兒子，而是點頭贊許道：“嗯，有志氣是好的。不過當下，你要先準確地把學識抄寫出來！”
“父皇放心，兒臣必定能盡快抄寫出來的！”朱慈烺立刻就回答了一句。
能看出來，他的積極性似乎得到了很大的提高。
崇禎皇帝見了，正想說什么呢，忽然手機有了動靜，低頭一看，卻是劉偉超發了資料過來。
于是，他就顧不上教導兒子了，連忙低頭看起資料來。
這份資料叫做《鼠疫防治知識》，不少地方看得不是很懂，但不耽擱他看完整篇文章。
他發現，劉偉超之前所說，還是漏了點內容。比如鼠疫的傳播，還有吃老鼠肉，沒有充分煮熟的，也可能會有機會經過什么消化道感染。
還有什么經過實驗室感染，就不知道什么意思了。
看完之后，一如他之前的習慣，先不去看后面一篇有關吳又可的資料，直接聯系劉偉超，問起那些他不懂的內容。
他的問題，有些連劉偉超也不好回答，溝通了老半天之后，崇禎皇帝才算是消化了這篇文章。
隨后，他便急急掛斷了通訊，稍微想了一下之后，便下旨召開六部九卿，內閣并司禮監都到場的最高級別御前會議。