“他不可能作弊的！！！”
田紅雨義正辭嚴地打斷了這位監考員的說話。
開什么玩笑，我全程看著的，他怎么可能作弊？？
“田老師，話可不是這么說的啊，其實我也留意這個家伙許久了。”
“一開始我還以為他只是寫字速度快點而已，可是越看越覺得他不對勁！！”
“你見過有人考數學是笑的嗎？不哭就好了，可是你看他，嘴角那笑容，銀蕩蕩的！！！”
“你看他那樣子，哪里像是在考試啊，跟玩似的。”
“田老師，你再看看他隔壁的考生，一個個都是眉頭緊鎖的，眼神中滿是凝重，可他呢，他呢……”
“給我種感覺，他不是學霸，就是作弊！！”
“如果他真的是學霸的話，我倒是很希望他是我的學生！！！”
聽了這話，原本有些自閉的田紅雨都忍不住在內心偷笑！！
這可是我的學生！
這時候田紅雨內心對方天陽升起了濃厚的自豪感。
“滴滴答答——”
考試時間才過去半個小時。
考場內大部分學生都是剛做完選擇題，只有幾個比較牛的，現在已經做到填空壓軸題了。
看著這幾個學生田紅雨是打心底里贊賞。
畢竟數學可是高考中的一把利刃啊。
發揮得好，可以沙敵千萬，發揮不好，那就是割麥自穩！！
咦，他們都做到填空題了，那方天陽………
他該不會是做完了吧？？！
田紅雨想起方天陽那變態的速度，現在心里還是有些后怕的。
她慢慢地向著方天陽的方向移去！！！
顯然，方天陽還沒囂張到半個小時做完整張數學試卷。
畢竟數學不單單講求會做，還要求邏輯完整，每一步都有相應的分數。
所以方天陽這一版一版地寫下來，也是需要時間的。
現在方天陽已經做到解析幾何了！！
【
題目：
已知橢圓C1:……，拋物線C2：……，橢圓的焦點F與拋物線C2的焦點重合，C1的中心與C2的頂點重合，過F且與x軸垂直的直線交C1于A，B兩點，交C2于C，D兩點，且|CD|=1/4|AB|。
(1)求C1的離心率。
(2)設M是C1與C2的公共點，若|MF|=5，求C1與C2的標準方程。
】
不知道什么時候開始，另外一個監考員也是來到方天陽的旁邊。
她就在田紅雨旁邊，兩人一左一右，都低著頭看著方天陽的試卷。
方天陽一點也不猶豫，看了幾秒題目就開始動筆了。
【
解：
因為橢圓方程為……，拋物線方程為……
可得焦點坐標……
……
解得e=1或-2(舍去），
所以C1的離心率是……
(2)由（1)知e=……
所以a=2c，b=√3c，
所以C1方程可寫作……
所以|MF|=……
解得c=……
所以C1的標準方程是……
C2的標準方程是……
】
……
這整一個過程，十分順暢。
一氣呵成！！！
而那兩個觀看的老師早就驚呆了！！
這家伙稿紙都不用？？
不是說解析幾何最考驗計算能力的嗎？？？
雖然田紅雨她們不是數學老師，但是大家都是學生過來的。
自然也是多少能看懂一點的！！
方天陽的版字十分工整，沒有一個多余的字。
一眼看過去，就給人一種十分舒服的感覺，忍不住就想給滿分！！！