仲夏的目光從同學的身上依次掠過，見大家依次舉起手，唯獨到了傅斯文，卻是沒有了動靜。
“傅斯文，你是怎么想的？”仲夏問道。
傅斯文坐在地上，頭抵在膝蓋上，陷入了深深的糾結之中，一方面是自己的利益，一方面是恩師的授業之情義。
猶豫了又猶豫，遲遲不能作出決定，在其他同學的疑惑中，仲夏又問道：
“我們都是同窗，又都是一條繩上的螞蚱，你說出來，我們都幫你想想辦法！”
“凰坎教授雖如此，但是許久以來，對我照顧有佳，授業之情不敢忘，對不起，我沒法署名了！”傅斯文最終決定了，艱難的回答道。
傅斯文的情況大家都知道，紛紛投來理解的眼光，仲夏聞言后，一巴掌拍在傅斯文的肩膀上，說道：
“我們能理解你，不怪你！”
隨后又看向其他7位學生，再次詢問道：
“可還有不署名的？”
“沒有！”
“我們8個人一起共進退！”
......
仲夏當即帶著其余7人返回教室，立刻寫了一封請愿信，其余7人依次簽上了自己的名字，然后又一起去了校長辦公室。
仲浦先生正在和孑民先生談起這件事，就聽見了敲門聲，一打開門，便看見這8個學生站在門前，齊齊行禮后。
仲夏從書包里拿出這一封請愿書，雙手遞給了蔡校長，言辭懇切道：
“蔡校長，這是我們8人的請愿書，事情的詳細經過也已經寫明，希望校長過目后，思慮再三，能替我等8人主持公道。”
這8個學生腰桿子挺得筆直，遞過請愿書后，皆無一語，目光清澈而又明亮，如此之青春讓孑民先生為之側目。
收下請愿書后，孑民先生用欣賞的目光，從這8名學生身上一一掃過，微笑說道：
“好，我收下了，一定會細細觀看，你們先回去，等待通知！”
“謝謝蔡校長！”
學生們齊齊行禮后，一一退去，并無任何糾纏喧鬧之語。
仲浦先生還在納悶，學生們這會找來是因為何事，便瞧見孑民先生臉上掛著笑，快速走回座位后，仔細閱讀著請愿書。
片刻之后，已經了然于胸，走至仲浦先生面前，把請愿書遞出，道：
“仲浦，你不是發愁，不知如何處理凰坎教授的事情么，學生們給你送來了解決的辦法，你先看看吧！”
仲浦先生聞言，接過請愿書，仔細閱覽一遍后，哈哈笑道：
“孑民兄，果真應學生之請求，公開處理此事么？”
哪知孑民先生卻是鄭重說道：
“新文化提倡民主與科學，公開處理不正是民主的表現么，也正是我北大的辦學理念之一。況且事情孰是孰非，大家心里都有桿秤，這件事也給接下來的評議會開了個好頭！”
“既然如此，那我就去告示欄貼告示，把公開處理的時間定在周末，也就是后天，邀請全校師生前來觀看。”仲浦先生說道。
“就這么辦！”