顏慕慕其實知道，小時候那天是突發事件，如果不是感冒，她也不至于那樣。
在場也有些家長說。
“這孩子是感冒了吧，嗓子都啞了。”
“小朋友都快哭了，加油！”
第二天她去學校，也有很多小朋友給她送了棒棒糖安慰她。
但人啊，總是在意別人對自己的差評多以夸贊。
那次之后，她對朗誦，產生了深深的厭惡感，一提到就想逃離。
心里懂和做出來是兩回事。
盡管她想通了，可還是排斥起了這件事，尤其是在公共地方發言，看到底下烏泱泱的觀眾，她就開始有些擔心了。
謝執一路上都在給她灌輸思想。
“你聲音最好聽！”
“你朗讀讀的特好。”
“按我說，你就別聽那江詔的，你愛怎么讀怎么讀，加什么感情？你站在那國旗下憑的是感情嗎？是你成績，你就站在那，臺下的人就羨慕的要命了，學神都是帶著濾鏡的！”
“說你聲音難聽的人一定是嫉妒你！你就要出現在臺上閃耀，嫉妒死他們！”
“我天，你這天籟之聲，誰不為之傾倒？怕不是井里的癩蛤蟆沒見過世面吧。”
謝執越說越離譜，都給顏慕慕聽笑了，一直讓他別說了別說了，謝執還說個不停。
最后，顏慕慕是追著謝執打著進校門的。
不得不說，很有用，她真的放松了很多。
甚至覺得謝執說的有些話有些道理，是啊，她是因為和江詔考了全年級并列第一才去國旗下講話的，她想臺下的那些同學也不是想聽她慷慨激昂的說什么，只能想知道一些學習方法而已。
與其搞那些無用的形式主義，不如切實說些她覺得對學習有用的。
看著顏慕慕臉上揚著笑進班級時，謝執也算是放心了些。
看她一直緊張兮兮的好像掐準了一定會失敗的樣，看的他都有些精神緊繃。
掠過窗外時，謝執目光緊鎖在江詔身上。
只見江詔看到顏慕慕進去，主動給她拉開了板凳，看的謝執特不爽。
哪怕知道江詔就是他倆感情路上的一個過客，但謝執還是在意，看著就容易心里冒酸泡泡。
他還沒和自家媳婦坐過同桌呢。
一定要等大學的時候補回來！
到時候他就天天跟著她去上課。
……
高三（1）班。
顧沄周五來家里和顏慕慕說了情況，顏慕慕現在看到江詔是同桌也不意外了。
連書包都沒來得及放下的，坐下就開始和他說自己的想法。
江詔聽完點點頭，先是給予了肯定，“慕慕，我懂你說的這個意思，你說的這個確實比我的那份稿子對同學們的幫助大，但是，如果學校知道的話，不會允許我們這樣去說的。
你的那個更適用于平常在教室里的交流，在外面的話代表學校發言還是需要儀式感和一些官方話。
而且，這次不止是我們學校的同學在，聽說還有別的幾所重點高中的領導過來看我們的學校氛圍，昨天學校已經有負責人找我要了這次的稿子過去審核。
他們已經看過我們的稿子了。”
“啊……這樣啊……”，顏慕慕臉上難掩的有些失落，可又沒辦法，“那……好吧……”