閔宏略有些呆住了。
他本來只是隨口一問，哪里曉得，會把陸成這番話給逼出來？
甚至，在聽完了陸成的說法之后，朱歷宏和常威隆兩個人都深深得沉思了起來。顯然陸成講的話，似乎也是觸及到了他們內心某一個比較敏感的點。
也許是擔心和爆發，但也許，就是那個升華的點！
一觸即發。
林輝沒說話，但眼睛在轉動，這是他在沉思的時候，一個下意識地小動作，他自己不曉得，別人也不曉得。
與閔宏、朱歷宏、常威隆、林輝等人對陸成的提法進行沉思和反思及驗證不同的是，鄧志等人，直接傻眼了。
呆在了原地，看著幾個被陸成干‘懵’掉的閔宏幾個人，他們的腦子全都短路了。
開什么玩笑，陸成的提法，竟然能夠讓閔宏教授和常威隆教授都陷入深思，那代表了什么？
這是一個非常優秀，非常有道理的提法，伸直是有可能在科室里開展下去的。
這是一個學生該做的事情么？
不是，這是教授們該做的事情，怎么去對治療的流程進行優化，這是閔宏他們才做的事情啊。
陸成這個年紀，就該和他們一樣，打打醬油，吹吹牛逼，然后夸獎一下教授牛逼，這才是陸成這個年紀正常該搞的事情啊！
這些問題，都太過于專業，所以完全超過了鄧志等人的思考范圍。
即便范丞和同高波是骨科的研究生，也不例外。
亞專科，聽起來都在一個大科室里，但是其實隔了太多的東西……
當然，季末的想法，與鄧志幾個人又有些不一樣。
他知道陸成為什么會變成今天這個樣子，肯定是和昨天閔宏教授給他們講的課有關，那是私貨，也叫秘傳！
季末覺得自己的收獲是巨大的，是無可比擬的，甚至，昨天晚上的收獲讓他獲得了巨大的勇氣和自信。
他覺得，只要自己繼續跟著閔宏，自己也有一天會達到與陸成并行的層次。
陸成能有那么好的技術，那是因為別人對他放手了，而且在全心全意地教學。
但是，陸成的理論，可能還沒有他系統化。他對自己的學習能力和天賦，還是頗為自信的，可能比陸成還要好一點。
嗯，當然，這只是他自己的認識。
今天就有了強烈的對比。
在同等層次的教學下，誰能夠收獲得更多，誰的天賦就越強，這是一個很容易進行比較的事情。
同樣的老師，同樣的課堂，不一樣的人，提升卻不一樣，就算是別人比你的基礎更好，也是比你的天賦好！
而陸成在真正的基礎理論上，還未必能比得過他的情況下。