至少現在，寧然作為臨時班長，在替周教官下達命令，整隊規整時，院士班的人很給寧然名字，也很聽寧然的話。
院士班的人本來整體素質確實比其他班的人高，比較好管理，又是些優秀的人，有些勝負心和不服輸，哪怕體力上不如其他班的人，也力求一切都做到最好。
這么一周下來，院士班的學生訓練效果就非常顯著了，最明顯的一點，原先圍著操場跑三圈，院士班的人還會有人掉隊和跟不上，現在完全能跟上隊伍跑完，也沒有一開始時累的那么厲害。
對此，周教官是很肯定他們的成果的。
第一周的星期天，下午可以提早結束訓練，由教官組織著做幾場游戲，就當短暫的放松。
班級之間，也可以互相一起玩游戲，權當增進同學感情。
經過一周的時間，院士班的人對周教官也有了一定了解，比如，院士班的人就知道，周教官同一班的姓張的那位教官是熟人，經常能看到他們一起出入，吃飯的時候還會一起吃，訓練時也會時不時的跟對方說個話。
因此，院士班理所當然的就跟一班一起做集體活動的游戲了。
其他班的人對于院士班的學生，有種天然的敬畏和拘謹。
周教官帶院士班的人過去找一班的學生時，才過去，正說著話起哄的一班頓時安靜下來，齊刷刷的看著院士班的人不說話，眼神在院士班的人身上直打轉。
不知是不是寧然的錯覺，她覺得一班有不少女生都在打量她，而且眼神怪怪的，看著她的時候，還在竊竊私語說些什么。
他們距離的太遠，寧然壓根聽不見。
但是很快，就證明了寧然沒有察覺錯。
因為沒一會兒，就有兩個女生神秘兮兮的湊了過來，大著膽子，問寧然：“寧然，她們說的是不是真的啊？”
聲音還有點低，仿佛是在做什么見不得人的事情。
寧然一時被她們問的丈二和尚摸不著頭腦。
“什么是不是真的？”
“就是她們說的啊。”
見寧然反應還挺平靜的，也沒有生氣，那兩個女生膽子更大了。
說道：“她們說，你和咱們周教官就……認識，有點關系。”
“而且，這段時間，周教官確實很照顧你，對你也很有好感。”
“還有，”一個女生湊近寧然，八卦似的笑嘻嘻開玩笑道：“你喜不喜歡周教官啊？周教官長得還不錯，相貌堂堂的，又是個軍人，你們站在一起，還挺配的。”
這話說出來，那兩個女生都笑了起來，朝寧然擠眉弄眼的。
興沖沖來找寧然的溫涵涵猝不及防聽見，頓時愣住。
“啥玩意兒？”
那兩個女生被嚇了一跳，轉過頭去，埋怨的看了眼溫涵涵。
“你怎么沒聲啊？”
溫涵涵眨了眨眼睛，目瞪口呆的看著那兩個女生，震驚臉：“你們剛才說，然然和周教官什么玩意兒？”