趙曉竹徹底不想說話了。
差距更大了。
班主任李艷玲卻非常非常開心，“這次期中考試重點表揚一下楊磊同學啊，他總分657，全班第一，全年級第一，數學滿分，語文英語差1分滿分，均是全年級第一。”
當然，按照慣例還是要敲打敲打的，“但是，理綜剛過二百，這個成績在班里都只能排第六位，楊磊，接下來的大半年，你還得加強這塊的復習，試卷我看過了，物理做的還行，但化學和生物卻只是勉強及格，連王樂瑤都比你強，回去好好跟她們請教，明白？”
楊磊能說啥，只能點頭稱是。
等李艷玲離開。
教室里再次炸鍋，“磊哥真牛逼！”
“這清北是跑不掉了。”
“能不能申請個保送名額啊，我聽說可以申請的，磊哥這么牛，要不試試？反正沒損失。”
“照磊哥這個進步速度，到時候哪兒還看得上清北啊，直接申請留學，磊哥英語成績好，還有錢，英基蘭和米利堅的好大學還不是隨便選？”
“就是，到時候弄個綠卡，磊哥就是國際友人了哈哈，可以帶我們一塊發財。”
七嘴八舌說什么的都有。
楊磊也不嫌棄，笑瞇瞇的聊天打屁，中午還去打了會兒籃球，依然肆虐全場。
但下午，他就被喊到李艷玲的辦公室，“楊磊，你要不要申請個保送名額？不止是清北，其他名牌學校也是可以申請的，雖然你沒參加過各種競賽，但你這個成績確實很突出，可以試試。”
楊磊直接搖頭。
“為啥？”李艷玲好奇的問，幾乎所有學生一聽可以保送，那都恨不得一蹦三是高，咋還有人拒絕呢？
“大概率通不過，就算能通過，學校和教育部門估計也不會同意。”
“啥意思？”
“保送有個不成文的規則，送良不送優，就是學校只愿意把那些成績上中的學生保送出去，而不愿意讓最頂尖的學生保送，原因嘛，老師你懂。”
懂，當然懂。
保送不需要參加高考，在最后的數據統計中是有損失的。
尤其是最頂尖的那幾個學生有機會競爭各級狀元，一旦保送，對學校來說就不只是數據問題了，還會直接影響到以后在優質生源中的影響力。
所以，楊磊這個進步極快的年級第一，基本上沒有保送的機會，除非他打算和學校撕破臉，逼著學校在保送協議上簽字。
否則，只要學校不簽字，誰來都沒用。
當然，前提是他能獲得一個保送名額。
好吧，最主要的原因還在于楊磊并不想保送，他想參加高考，堂堂正正的考一所名牌大學，以學霸的身份參加高考，是一次非常非常非常難得的人生體驗，他可舍不得放棄。
而且參加高考有擇校自由，想去哪所學校就去哪所學校，是他選擇學校。
保送呢？
是學校選擇他。
這是完全不同的兩碼事兒。
不過原因不用說得太細致，給李艷玲一個解釋就行了。
李艷玲卻大為滿意，“你果然比絕大部分同齡人更成熟，想問題也更周全，沒那么理想化，難怪成績進步這么快，行，你這么說我就心里有數了，找你來就是怕你聽了一些傳言后分心，現在可以回去了，好好復習，爭取考個狀元回來。”