眼鏡妹終究還是沒有加入進去，因為這本來就是課間時間，很快，下一堂課就開始了。
而這時也有人發現了湯普森一反常態的睡了整節課加一個課間，直到第二節課上課都沒有要醒過來的意思。
看來，早晨那一下，對他來說，打擊還是太大了啊，所以才會找這種自欺欺人的方式來逃避吧。
不過這倒是一件好事，沒有了湯普森在教室里興風作浪擾亂課間秩序，大家意外的度過了一個寧靜的課間，感謝商文，贊美商文。
特別是哪個被湯普森倒抱著用眼睛吃飯的戈登，心里更是感慨，要是知道夏之國功夫這么好使，早點去學，也就不用受這么多年欺負了。
第二節課的老師已經走上講臺，但是下面的三人解題討論卻并沒有結束，甚至開始了爭論。
最后一排的座位上，帕克靠在椅背上，憨笑著看商文跟格溫擠在一起跟對方據理力爭。
“你這個解題思路是不對的，這是投機取巧，老師是不會給你滿分的。”
格溫占了帕克半張桌子，仰頭對商文喊道。
“為什么不給滿分，我難道沒有解出正確答案嗎？”
商文雖然側著身，但是卻也占據了另外半張桌子，場面上勢均力敵。
“可是你抄近路了，那是違規！”
“但是我們想要到達的是終點啊，只要能到走那里，怎么走都沒有什么關系吧。”
“不對……”
兩人的矛盾其實并不復雜，簡單來說，就是：一個人有五個球，問六個人有幾個球？
格溫的方法是先畫六條橫線，再畫五條橫線交叉，然后數點得出三十。
而商文的方法則是直接上小九九，五六三十。
題不是這么簡單的問題，但是道理差不多，都是一個重視步驟，而另一個則注重得出結果。
商文的這個方法，就讓從小學的就是數點，也習慣了數點的格溫有些接受不了，從而引發了這場爭吵。
最后，還是老師看不下去了，直接在兩人身旁來了句。
“你們為什么不選擇直接親吻對方呢，有時候，解決問題的辦法不是爭吵，而是包容，當你們學會用愛去包容對方的時候，就會發現，很多問題其實你沒有錯，但是，你卻寧愿是你錯了。”
老師，你是教哲學的吧！
聽到老師讓他們接吻的話，商文第一反應是抬頭看向帕克。
這一版的超凡蜘蛛俠里，格溫可是帕克的官配，而且他也暗戀了格溫很久，老師突然這么說，最難堪的，應該是帕克吧。
我本意沒想綠你的，難為你了，兄弟！
對面，帕克似乎讀懂商文的意思，當下強忍著心頭滴血的痛楚，用力點了下頭，給商文打氣。
‘上把，兄弟，我支持你！’
格溫則先是害羞。
米國大妞雖然很開放，可是在課堂上被老師教唆著跟男同學接吻，還是會感到害羞的，更何況對方還是一個不怎么熟悉的男同學。
但是格溫眼角朝商文看去，卻發現他的視線焦點竟然在同學帕克臉上。
幾個意思，老師讓我們接吻，你最先考慮的卻是男同學帕克的感受嗎？