送走定光，荊悅陷入了沉思之中。
園里的動物越來越多，表面上看個個都很聽話。不過它們都有一定的法力，不加以約束恐怕會闖禍。
連定光這樣乖順的小白兔都會如此沖動，何況別的動物呢。
現在它們既然身處人類社會中，我作為園長，雖然很希望保留它們的天性。但是也有義務以人類的行為規范來教導他們。
教它們懂規矩，幫助它們更好地與人相處，也是保護它們的一種方法。
要不，真的搞一場普法教育培訓？
但是，這個動物和人的行為準則畢竟不一樣？要挑哪些條目來講呢？得好好琢磨琢磨。
心好累……
不過，荊悅沒想到的是，他的普法教育還來得及開始，動物園中，另一場轟轟烈烈的培訓活動即將開展。
事情要從系統發布的一項新任務說起。
一天，荊悅正躺在床上刷手機。系統突然蹦出一條新的待辦任務：請為園中的動物進行妖族歷史培訓，以增強眾妖的凝聚力和認同感。
看完這條消息，荊悅一躍而起，臥槽，什么玩意？妖族歷史培訓？……
這系統有病吧？！
仿佛聽到了荊悅的吐槽，系統蹦出了幾大段文字。
妖族距今上百萬年，回望“天地混沌”的過去，展望“乘風破浪”的未來，妖史學習教育是牢記修行初心、堅定修煉理想、提高化形境界的必然要求。
站在“復興妖族”奮斗目標的當下，利用山海動物園建立的契機，開展妖史學習教育，正當其時。
末法時代，我們要讓小妖們從浩瀚的妖族歷史中吸取經驗教訓，我們要在學習妖史中堅定繼續修煉的信念，在漫漫修行道路中牢筑信仰的基礎！
荊悅傻眼了……
好吧。系統你別激動，我干還不行嗎？
那么問題來了，自己一個凡人，對妖族的歷史那是半點不知，應該上哪去弄妖族歷史的培訓教材呢？
對了，荊悅一拍腦袋，自己是凡人，自然是不知道妖族歷史的。
但是，現在園中不是有幾位大妖嗎？他們都在這個世上逍遙了不少年月了，這些歷史，應該是知道的吧？
荊悅決定逐一對他們進行采訪，記錄成冊，弄個“園長話妖史”，然后組織小妖們學習一下，齊活。
當下計議已定，今日天色已晚，不便開展工作，一宿無話。
第二天，記者荊悅上崗了。
首先去找的是孔宣。
一早，荊悅來到孔宣的房間，正準備去敲門，門突然“砰”的一聲被拉開了。
只見孔宣正往外走，瞇縫著雙眼，周身好像縈繞著黑氣，一副生人勿近的模樣。
荊悅嚇了一跳，心道這家伙不知道怎么了？誰招惹他了？
這個念頭讓荊悅非常不解，這園中，還有誰敢招惹他呢？
孔宣看見荊悅，停下了腳步，斜睨著他，一副有話快說，有屁快放的模樣。
荊悅擺出笑臉，招呼道：“宣哥早啊。”
沒想到，這句簡單的寒暄卻讓孔宣瞬間爆發了。
他說道：“你也知道早啊！那你還把開園的時間定得這么早！本王一大早還沒睡醒就得去草坪上溜達！”
原來是起床氣，荊悅了然。
這也是可以理解的，不思進取的人……和妖都這樣，每個月都有那么二三十天不想上班而已。
荊悅說道：“辛苦辛苦。不過現在還早，你忙什么？離開園時間還有一個小時啊。你不會是看錯了時間吧？”
孔宣抬頭看看天色，臉上露出了便秘似的表情，氣憤地說道：“你們人類的時間太麻煩了，我每次都要在心里換算一遍。”
“換算什么？”荊悅不解道。
“換算成時辰啊。”