但蘇何說完這個，之后就沒有下文了。
何浪頓時了然：“我知道了。我跟你說，我表姐除了是學生之外，她還是文工團的職工，拿文工團補貼的。所以大部分時間會在文工團，有時候也跟文工團出去表演。學校這邊只是掛名。有時間才會來這邊上課。”
何浪用一種憐憫的神色看著蘇何：“我勸你還是不要把太多的心思放在我表姐身上。她那個人，從小就喜歡站在光鮮亮麗的環境之下。對于感情，她更喜歡事業。”
蘇何啞然失笑：“我也就是隨口一問，你不用這樣提醒我。”
心底，蘇何還真沒在意。
何浪一幅過來人的樣子，指了指蘇何，也沒有多說什么。
只是內心，何浪覺得，這或許又是表姐石榴裙下的一個犧牲者了。
作為為數不多的好朋友，有一個雞蛋餅的緣分在呢，何浪覺得，自己還是時不時的規勸兩句才是。
章老師安排人發了書，拿到嶄新的書本，一些人無所謂的隨手收起來。
這些，大概就是班上的特權階級了。
因為根本不用擔心未來的問題，他們對于讀書的態度就顯得隨意的多。
成績的好壞，對于他們來說，并沒有那么重要。
而有一部分，卻是十分的珍惜。
拿到書本，小心翼翼的裝起來。
有幾個甚至當場就拿出來報紙，開始包書皮。
這種事情，蘇何前世都很少見。
到二十一世紀，大部分的人，其實都是直接購買書皮，或者是購買包裝紙進行包裝。
這種用報紙來包書皮的事情，只在蘇何前世很小的時候才發生過。
這些人大概都是出身普通的人家，除了自己學習好，未來考上大學這一條出路。
他們沒有背景，沒有后臺，只能靠自己。
這就是七班的兩極分化了。
發完書，章老師又安排人打掃一下衛生。
女孩子做一些擦黑板、洗刷玻璃窗等輕松的事情。
男孩子做換桌椅，還有打水倒垃圾之類的重活。
忙碌了一陣，蘇何都沒有找到機會去認識一下那個馬俊皓。
等到搞完衛生，也差不多十一點多了。
蘇何就打算先帶何浪去吃東西，至于馬俊皓，不著急。
以后都在一個班上，總有機會認識的。
實在不行，就直接上門去找紙殼廠也是一樣的。
反正，他如今是個體戶，就和上次去安溪布廠一樣。
不是什么大問題。
剛想出教室，蘇眉就出現在了教室門口。
“那個，同學，幫我叫一下……”
蘇眉顯然是想要找人叫一下蘇何，蘇何聽到聲音，就知道是蘇眉了。
幾步走了出來，蘇何奇怪的問道：“大姐，什么事？”
蘇何對那位同學笑著點了點頭：“謝謝你同學，這是我大姐，不用你通知了。”
那位同學點點頭，轉身離開。
蘇眉看到蘇何，也是松了口氣，又問道：“你怎么辦了走讀？我昨天來找你，你老師說你沒辦理住校。”