中午，學校的校長室內，許飛和李海洋正在低頭接受校長的嚴厲批評，因為他們倆今天在午飯后動手打人了。
一個扇了童鞋兩巴掌，另一個則踹了同學兩拳頭。
校長“那駿童鞋說你們兩句外地人怎么啦，就能動手打人了？”
許飛昂起頭說那駿看不起人，口口聲聲說李海洋是外地人，滿嘴魯省口音，說了他好幾次都不聽，只好出手教訓一下，其實真心沒想打他。
“什么，都扇了倆巴掌了還沒算打，難道你們想把人打傷了不成？”教務主任也來批評幾句。
事情因李海洋而起，他盡管年歲小但好賴也是個中學生，多少懂點道理，知道自己真心沒啥大錯。
但現在許飛為自己辯解，還是受到校長和教務主任的批評，他很生氣，憤憤然說“我是來求學的，不是來受氣的！”
“對！”這話也提醒了許飛，“這些其實外地學生的言行，你們就該管管，現如今反倒是批評我們，你們是非不分！”
好哇，還敢質疑學校的權威，校長頓時大怒。
“真搞不懂你們的家長平時都是怎么教育孩子的！”
隨即要求許飛大電話把家長就叫來，要和他們好好說道說道。
那個孩子都怕家長來學校，許飛開始求饒認錯，“校長我們認錯，保證今后老老實實的一定好好讀書，就饒過我們這一回吧。”
“不行，學生打人是一樁很嚴重的事故，學校本著懲前毖后的原則，必須要把你們的家長叫來，好好的督促管理！”
這樣，許四海就被從潘家園提溜到了學校。
還是校長室，許飛和李海洋還在罰站，許四海到達后一看情況就知道是自家的孩子淘氣了。
許四海：“校長你好，請述說到底發生了什么事？”
“你們家的孩子打了童鞋，倆人都動手了！”
許四海知道自己家的孩子還是挺懂道理的，他們動手也是頭一次，他很想知道“為啥動手？”
許飛吞吞吐吐的說，是有個童鞋叫李海洋鄉巴佬，說了多少次都沒用，這次他們氣急了才動手的。“不過就是扇了他兩巴掌，海洋踢了他兩腳而已，其實沒啥受傷的！”
教務主任：“問題是性質很嚴重！”
居然是有人歧視自己家的孩子，許四海心里很不高興，尤其是兩個校領導不分是非，一味和稀泥的作法更是讓許四海反感！
許四海坐下后長嘆一聲對倆孩子說，你們都是六合門的徒弟，自己家兄弟受了欺負干嘛不立即打回去，還要等三等四干啥，等著讓人騎在頭上拉屎撒尿？
“告訴你們，要么不動手；動手就要朝死里打，管他是哪家的公子王孫，打了再說。你們還年紀小，就是打傷了打殘了也不犯法！”
聽了這話，許飛和李海洋都知道叔叔是他幫著他們說話，懸著的一顆心也放下了。
校長和教務主任聽了簡直不敢相信自己的耳朵，“喂喂許先生，請注意你的言辭，我們要教育孩子奉公守法，不是去做小霸王的。”
教務主任也說這樣會把孩子教壞的。
許四海眼睛一瞪反問學校兩位領導，你們去過國外嗎，知道外頭是啥情況，那是弱肉強食！
你們只想著孩子在學校太太平平的，你們也能輕輕松松的，這是懶惰！
教育出來的都是些乖寶寶，出國后是要吃大虧的！
校長還從來沒遇見過這樣“不講理”家長，他的臉上有些掛不住了，說著兩個孩子學校容不下來，建議許四海讓孩子轉學。