羅南干脆就徹底卸下外骨骼，圖個輕松。至于能不能找到替代裝備，只能聽天由命了。
如果找不到，只是孽毒污染就夠他喝一壺的。
不多時，羅南去了累贅，站起身來。
期間，立足之地還在頻繁晃動，羅南脫卸外骨骼的動作，也會導致它前后擺動，咣咣作響。
但搖擺幅度差不多已經到頭了。
憑這些震蕩的回波，羅南又能分辨出這間艙室外面的大致環境也是一團糟啊
“葵姨，有沒有什么建議”
“請及時接入該區域網絡。”
“了解。”
羅南挑動眉毛
一個是局限于一地，大量輸出信息條件，并要求限時給出答案；
一個是控制信息量，有針對性地給予引導探索。
羅南越發分辨出兩種測驗模式的不同。
此時，他這個考生，多半已不再是給困在有限的考場里，而是有很大可能性變成了一位探索者。
在突出探索屬性的同時，似乎也在宣告，這可能是一段比較漫長的測試流程。
或許，系統會根據他在該流程中一連串的表現，打分評判
或許這就是“互動測驗”的特殊之處不再被動做題，而是要體現主動探索精神，以及在這個過程中，有效發揮各項技能。
可問題是，這又和葵姨事先要他“規矩行步”的提醒有了矛盾。
一個弄不好，主線跑偏了怎么辦
另外，霧氣迷宮里的信號強度和穩定性，能不能支撐這種程度的測驗時長和強度
現在還好說，如果后頭進行到緊張又關鍵的環節，突然掉線怎么辦
所以，還要再觀察。
暫時羅南并不準備太放飛自我，目前狀態下，老老實實聽從指令，才是他快速熟悉相關場景的最高效方式。
他稍稍考慮了一下，沿著艙壁一路摸索，也是在努力挖掘著他在中繼站時候的記憶。
不得不說，羅南在中繼站幾十個小時的高強度訓練和實踐，給他的記憶是相當深刻的。
獨立上手沒多久，他就找回了當日的感覺
先是在艙壁上，尋到了一塊格外冰冷的金屬板，隨即又在其側下方，找到了一處開關裝置。
稍加操作，幽暗的艙室頂部竟然又有一處燈光亮起，那是備用電源啟動了，也照出了艙壁上冰冷金屬板的“真面目”
一處標準的應急逃生通道示意圖。
緊接著，羅南觸碰的墻面區域，有一處電子面板亮了起來，相關基礎信息顯現，與應急逃生通道示意圖一起，向羅南表明了他所在的這處歪斜場所的真面目。
“瞳環28758號小行星，7號觀察站。”
“臨建型工蜂格，標號儲13。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>