黑格爾又在書中說過“真理的圓圈”、“以終點為起點”。
A和B從小時候分別離開后重逢，B認出了A是曾經6歲的a，B從此豐富了自己對6歲a的概念，明白了a就是A。
但兩人分開之后，A又必定會成長，B又很又可能不再認識A，從此就陷入了“我=我≠我”的公式。
很有意思的公式，上杉櫂覺得能從這個簡單公式里學習到更高層次的哲學。
但顯然這個精神思想已經有了很深的研究，想學會不是一朝一夕能促成的。
在圖書館借閱了這本書，上杉櫂帶著它去上課。
課程是大學的基礎數學，他感覺沒什么意思了，抱著哲學研究。
我=我≠我這個公式有什么意義？是否是一句廢話？
“上杉你選修了永井教授的課程？”
戶冢桂千看見他的書名上有“黑格爾”這幾個字，他清楚這是19世紀德國著名的哲學家。
“沒有。”
“那你怎么研究哲學去了？”
“閑的沒事吃飽了就會去想一些有意思的問題。”
“事實上文學不都是閑的沒事想出來的東西？”
上杉櫂拿起書，指著里面一句黑格爾的名言：
【凡是存在都是合理的，凡是合理的都是存在的。】
戶冢桂千笑了笑：“黑格爾我讀過一些，這個合理不是一般的合理。”
上杉櫂：“這要去看怎么理解這個‘合理’了，就像一千個人的心中有一千個哈姆雷特一樣，從不同角度出發，解答也會變多，文學的出現或許是無聊的記敘與想象，但到后來都有了重大意義。”
他又放下了書，摩挲著書的硬質邊角。
“其實我在想，從什么角度能去更好的‘愛’。”
他沉默了幾秒。
“戶冢，你和女朋友現在是進展到了什么地步？”
“我？我們剛剛談戀愛不久，她在身邊讀書，看見她翻書的手，我都會有點小緊張。”
“那你覺得這種感覺會消退嗎？”
“應該會吧，新鮮感之所以是新鮮感，就是因為它新鮮。”
“看似恍然大悟，其實就是廢話吧。”上杉櫂笑著說。
“怎么會，這句話在我這里有提醒強調的作用，既然它提醒強調了意義，那么這句廢話就不是廢話。”
“跑題了，回過話，”上杉櫂說，“你覺得從什么角度再能去更好地‘愛’。”
“愛這個情緒很深遠，你說更好地去愛，應該是去想愛人，那想要愛人，就需要讓被愛的人感受到愛，這該怎么做？”
上杉櫂思考了一下，“竭力去愛？”
“你陷入思想誤區了，上杉，”戶冢桂千說，“你的竭力愛固然能讓人感受，但卻不你所說的最大限度，最大限度是什么？重要的是不是你的竭力，而是對方的感受。”
上杉櫂不停摩挲書邊角的手忽然停了下來，扭頭去看他：
“你是說，要以對方的感受去愛，才是合適角度的愛？”
“對啊，很簡單的道理不是？最近我學了一句中文，叫‘好心辦壞事’，你是好心，但對別人是壞事，如果依著對方的想法去好心，那么就是能讓別人最大限度的感受到你的好心，愛也應該差不多。”
“當然，我只是站在旁觀的角度隨便說說。”
“不，你說得很對。”上杉櫂說，“謝謝了。”
戶冢桂千在他的臉上看了兩眼，察覺他的情緒有些奇怪：“你和花丸桑，感情出現問題了？昨天不還是很恩愛嗎...？”
“不，我們沒有問題，但我覺得我的問題。”
“......”
戶冢桂千安靜了幾秒，心里想，怎么今天的對話都這么有哲學的味道？