見岳正陽放下茶杯，老人才輕生說道“說的不錯，那還有其他價值嗎？”
岳正陽說了首先，那自然就有第二種價值。
喝了兩口茶水，岳正陽的嗓子明顯好多了。
雖然沒有喝醉的可能，但嗓子眼還是有因為喝酒而產生干燥感。
“這第二種價值，就是歷史價值！民間的古玩藝術品還稍微好一點。
但是官方古玩，更應該稱之為文物才對，像這類的的藝術品非常有研究價值。
因為它是解讀歷史的一把重要鑰匙！
有時候，這種實物資料比之于文學記載來的更加有立體感。
而且它更能反映當時的社會政治、經濟、軍事、文化狀況。
所以我認為像文物之類的老玩意，是具有歷史研究價值的。”
說到這里，岳正陽停頓了一下，繼續說道“老先生，不知道我說的對不對，還請您給指教一二啊。”
“該說的都被你說了，我老頭子還能說什么？難道要我給你頒獎狀不成。”
顯然岳正陽的回答，老先生是很滿意的。
一個年青人能有這樣的理解，老先生感到非常欣慰。
國家許多國寶被銷毀，是老人心中之痛。他用盡一生的積蓄才購得滿屋的古董。
不僅客廳里有，他的書房里更是擺滿了各類古董。
現在他除了生活所需外，所有退休工資都用來購買古董了。
“都都啊，你這小朋友能有這樣的見地，不簡單啊。”
對于老人來說，馬衛都就像是自己的孫子一樣。
“葉爺爺，能入您的法眼可不容易啊。我這朋友在鑒賞古玩也是有一手的啊！”
馬衛都和老先生說話很隨意，也許是相處久了的緣故吧。
“哦～”
老人對馬衛都的話有點驚訝。
馬衛都的鑒賞古玩的能力，老先生還是了解的，可以說是他一手栽培的。
現在馬衛都說這個年輕人的水平很不錯，那起碼說明他的水平和馬衛都錯不多。
那就說明這個年輕人家里有很多古董才能有這個水平，又或者說他有師承來歷。
不然，這個時期的年輕人是沒有這份本事的。
對馬衛都的話，老人十分意外，不過他要是直接問岳正陽家里是不是有很多古董的話，就有點不合適了。
于是，老先生問了岳正陽的師承。
“小朋友，你有這樣的鑒賞水平，一定是有師承吧？不知道你師父是哪位啊？”
出于對老先生的尊重，岳正陽對他的問題，還是恭恭敬敬的回答。
“小子不敢提及師父的名諱，家師尊姓一個金字。”
師父的名諱不是徒弟能提及的，這個從古時候就一直相傳至今。
正所謂：“子不言父名，徒不言師諱”也就是晚輩忌諱稱呼長輩的名字，徒弟忌諱稱呼師傅名諱的意思。
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在《太公家教》有云：“弟子事師，敬同于父。一日為師，終身為父”。
岳正陽不好說自己的德行有多么好，但對自己師父他還是很尊重的。
“哎呀，是老朽孟浪了，對不住啊，小朋友。”
岳正陽的回答，讓老先生知道自己有點唐突了。
不過，岳正陽的回答讓他知道，岳正陽小朋友品性還是不錯的。
老先生思索了片刻，他想從腦海中找出一位懂古玩鑒定而且姓金的人來。
“金毓黻？也不對啊。”
老先生想起一人來，不過他自己又否定了這個人，因為這個人已經去世都快要二十年了。
老人感覺自己腦子不太好使了，也想不起來有什么姓金的人了，他便微微搖了搖頭，表示自己對岳正陽所提人的姓沒有印象。
看著老人的樣子，岳正陽也不免有點心疼。
老人有點像自己的師父，老人比師父更嫻靜一點吧。
“家師本姓愛新……”
岳正陽沒有說出愛新覺羅的全姓，在他看來老先生應該知道自己想要說的什么。
事實也如岳正陽所料，老先生也明白了岳正陽小朋友的意思。
此時老先生的腦袋里就想到了一個人。
那就是，愛新覺羅.載濤。