因為中午不需要站樁，所以李詩情可以和其他同學一樣正常休息。
很多人有一個錯覺，認為進入大學之后，就不需要和高中一樣忙碌的學習，這其實是一個相當錯誤的認知。
大學累不累看個人。
有的人沉浸在知識的海洋，一分鐘恨不得掰成兩半用，有的人跟不上學習的節奏，再加上碰到了更加優秀的人，于是就開始擺爛。
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所以大學是一個兩極分化極其嚴重的時期。
優秀的人會更加優秀，不夠優秀的人會泯然于眾。
李詩情的成績不算好，也不算壞，和她之前十八年人生一樣普通，但最近李詩情明顯感覺到壓力。
因為陳長青這邊的修行進度，已經占據她大量的時間。
但如果讓李詩情休學
她又有些不甘心，畢竟在她此前人生的大部分時間里都在讀書，而當前這個專業也是李詩情自己的選擇。
除此之外，就如她說的這樣，總不能一天二十四小時都在這里修煉吧
練武是一件很枯燥的事情，她不認為自己能枯燥的持續三年。
所以要松弛有度，勞逸結合。
這也是為什么她每天都要去上課的原因，但隨著陳長青問她要不要休學
李詩情有些遲疑了。
們心自問，自己現在的這個狀態，真的適合繼續學業嗎
老師上課講的這些自己雖然也聽，也記筆記，但親眼見證了很多不可思議的事情之后，李詩情的思維在悄無聲息的改變著。
自己還能以最初的心態去學習嗎
就在李詩情一臉迷茫，不知道應該怎么選的時候，一旁的陳長青開口道
“自由工作者怎么樣”
李詩情愣了一下“什么”
陳長青則一副平靜的模樣，語氣平緩的給李詩情解釋道“我記得你是文學專業，想過以后要選擇什么職業嗎
當一名作家，還是給報社寫文桉
互聯網時代，大家的時間越來越碎片化，很少有人愿意靜下心來讀一本書。
文字越來越小眾，繁瑣的文字和過于冗長的鋪墊，讓人們越來越難以接受文字。
或許某一天，作家這個職業就會消失。
但人類對藝術的消遣需求是不會變的，所以你有沒有想過走文化傳播的路線，比如當個導演什么的”
其實還有一點陳長青沒說，藝術是一件很燒錢的事情，而且這還是一件燒錢都不一定能所回報的高風險職業。
每年都有從藝術學院畢業的學生，但十年后，二十年后，真正成名的，還在走這條道路的又有幾個
現實和理想之間，存在著一條巨大的鴻溝，要明白什么是生存。
純粹的藝術家很少，天才就是天才，不是常理可以形容的。
或者說沒有天賦，沒有解決生存問題，便盲目的在這條道路上追求的人
他們多數人就好像賭狗，最終都會死得特別慘。
李詩情是幸運的，因為她不需要擔心生存的問題，但同時又因為和陳長青的關系，所以她身上有更大的責任
文學專業很好，讀史使人明智，讀詩使人聰慧。