其實在陳華看來，建設兵團目前的發展就已經過快了，正是需要沉寂下來穩定一下的時候。
如果不是因為來了這么多人，加上和老毛子交易確實劃算的話，陳華根本就不愿意發展的這么快。
在陳華看來一個營地一個營地的做到自給自足，然后和老毛子逐步交易，做到略有盈余之后再發展第二個營地是最好不過的。
這從陳華原本只準備了一百萬資金，而且還換了二十萬盧布的外匯就能看出來。
一開始陳華只想自給自足，和老毛子的交易陳華都打算付錢的，而不是以物易物。
只不過喬治的魚肉出了問題，讓陳華不得不把魚罐頭提上了日程，加上開春后不停到來的人，陳華也就只能加快發展進程了。
好在罐頭換回來了坦克，讓國家看到了有利可圖，才在資金等方方面面都全力支持陳華，才讓陳華把這么多人給安置了下去，不然陳華是絕對接收不下這么多人的。
不過如果不是因為罐頭換回來了坦克，國家沒有這么大的支持力度，在了解陳華這里的情況之下，應該也不會讓這么多人在這么短的時間內過來。
所有的事情都是有因果關系的。
陳華倒是不介意來這么多人，反正能安置下就安置唄，只要等到秋收有了收獲后，自給自足總是沒有問題的。
一人百來畝地的玉米吶，有酒有肉的日子肯定是沒問題的。
至于其他物資就得看陳華的手段了。
總得來說還是得發展輕工業產品，然后和老毛子交易賺錢。
和周維權爭執了一番，多少影響到了陳華的心情，看了看手表發現十一點多了，于是走出辦公室準備去學校看看小陳程，然后帶著一起去吃飯。
隨著越來越多的人到來，兵團正式建立了一所小學校，幼兒園更是沒兩三個營地就有一所。
所有的學生基本上都是女娃娃，要不是靠山屯的幾個男娃子，簡直就是專門的女子學校了。
小陳程也終于有了適齡的玩伴，現在倒是喜歡在幼兒園待著了，也讓陳華感覺輕松了一點。
說是幼兒園，其實并沒有教授什么書本知識，都是老師帶著小孩子們做游戲，差不多就是專門帶孩子的性質。
陳華對幼兒園的要求很簡單，三歲以下的小班會數數就行，三歲到五歲的中班則是教加減法，以培養邏輯能力，五歲到六歲的大班則教授一下拼音。
然后玩兒游戲的同時把紀律灌輸給每一個小孩子就行了，讓她們能明白凡事都有規則。
小陳程在中班，小家伙原本想跟著吳家小老三一起去一年級來著，被陳華給否決了。
陳華覺得什么樣的年紀做什么樣的事情，學習什么樣的知識就夠了，沒必要比別人超前。
慧極必傷，早熟必然早衰，按部就班的經歷每一個人生該經歷的事情，才是圓滿的人生。
一個美滿的童年所收獲的諸多美好，其實是一味靈丹妙藥，足夠治愈以后一生中所有的傷痛。
相反，如果童年有所缺失，那么以后一生所有的美好，也不一定能彌補童年的遺憾。
陳華在外面等了一會兒，十一點半，敲擊鐵塊的叮當聲響起，小孩子們排著整齊的隊伍走了出來。