學生們都是小學生，最大的年紀才十四歲，沒有多大，都懵懂地點頭。
年齡小容易受到蠱惑，艾倫帶回了腦波檢測儀，正好可以解決這方面的隱患。
霍斯走到隔壁的一間教室，坐手灰色大石柱，石柱約六十厘米高，直徑四十厘米。
啟動的方式是用手或肢體的任一部分，觸碰石柱，等待一會兒腦波儀會深度識別使用者的腦波，進行零延時的操作。
霍斯等了二十多秒，才聽到一聲奇異的腦內回音：“請輸入密碼或默念密碼。”
在前一小時，艾倫親自教霍斯背熟256位數的異族文字密碼，密碼很長，他沒有信心記住，但是艾倫的教導能力很強，讓他深深地記住這一串幾乎不可能快速記憶的超長密碼。
他深呼一口氣，在腦子里回憶那段密碼的樣式，第一個字是圓圈，十五度角有一個點。
第二個字還是圓圈，但是四十五度角缺了一道口子。
第三個文字是……霍斯依次回憶256個異族文字，每想出一個，密碼框上就多了一個文字。
這一頓想象花了好長的時間，差不多有五分鐘。
滴。
“密碼正確。”
腦波儀上投放出一塊異族文字屏幕，霍斯用獅國通用語命令道：“進行群體檢測，檢測區域設定成隔壁的房間。”
檢測儀非常智能，屏幕上劃出一個長方形的3D透視圖，看圖形正是隔壁的階梯教室。
“檢測到該房間不是67*67米，重新檢定檢測范圍，7*32米，是否確認？”
“確認。”
“是否公開檢測？”
“公開檢測。”
話音落下，隔壁教室的學生們都聽到了一道奇異的腦內聲音：“是否接受公開性腦波檢測？”
獸人學生們愣了愣，看向教室講臺上的監考老師。
監考老師也是知情者，同時也是被抽樣調查的人類玩家，[鴿子精]聽到腦內的聲音后，皺了皺眉頭。
玩了那么多年，游戲經驗告訴她——同意公開檢測。
“大家跟我默念同意就行。”莉雅的語氣有無奈，也有妥協。
她隱約猜到這是什么東西了，默念同意后，腦子里就有一種被窺視的感覺，被窺視的方向正是身后的黑板。
不，確切的說是黑板背后的某個東西，那個東西可以檢測腦波。
莉雅坐在座位上，臉色漸漸變白，有這樣的東西存在，以后誰還能翻盤。
本來她還能暗中影響自己教室的學生呢，現在她的想法全部暴露了，她的腦波被腦波儀記錄，并壓縮成可的“腦波”文件，發送給操作者。
臺下的學生們這時也聽到了下一步指示：“請看一道題。”