穿校服的孫昕又扎起了青春活力的高馬尾，戴眼鏡看書的時候端正地就像是個備考的高三生。
為了站住勤奮學習的人設這部劇需要女主經常性地主動要求上臺做題，劇組準備的很多都是從高考卷中抽選的壓軸題。好在孫昕提前把知識都惡補了，在得知做法的前提下能順利地把解題過程一口氣寫完。
導演本來是想著說拍攝孫昕有思路時的解題片段把它們剪在一起，哪成想演員能完整地把題目做完，這要比背一段默一段的效果真實許多。
再看孫昕的粉筆字。
明顯是練過的，完全可以直接拿來用！
“把這個態度保持下去，小孫你相信我，你會成為好演員！”導演當著眾人的面毫不吝嗇地夸獎她。
孫昕也高興，先前付出的努力都沒有白費。
“是經紀人給我找速成班的金牌老師補高中知識，這粉筆字也是她讓我練的。”
導演想了想：“你經紀人叫季昭對吧？”
“是的導演。”
他告訴孫昕：“我聽說過你經紀人的事，她的確在很多方面具有優秀的判斷和處理手段，但再有能力也得藝人配合，我不知道你們相處的過程中她有沒有表達過類似的意思：你是個值得上心的好藝人。”
孫昕不好意思地笑了起來。
季昭到劇組時導演正在訓斥男主。
“你看看你的狗爬字！人家小姑娘為了拍這部劇特地惡補知識練粉筆字再看看你，你覺得別人能區分你這畫的是蚯蚓還是寫的數學符號嗎？”
男演員灰頭土臉地被訓了一通，面上嗯嗯哦哦，心里瘋狂吐槽。
他從小都這么寫字要怎么一下子變好看哦！更何況盲人把字寫成這樣才真實好嗎！
還有惡補知識這點，當年他要是能學會就不會來當藝人了，干其他行業不香么偏偏要來當沒有固定時間休息的演員，怎么吃怎么睡都得看別人的臉色，他也很難的好嗎！
無奈之下導演讓替身做題拍背影和黑板上的字，再讓演員裝模作樣拍個側臉，到時候只能設置成慢動作拖延時間了。
季昭趁這個間隙給菜鳥把后面的戲點了下。
“這里男主發瘋是想把女主給嚇跑，這算是自我保護意識。他給自己上的枷鎖在和女主的接觸中產生晃動，這對于被欺負很多次的人來說是件很可怕的事，因為這代表他可能會控制不住把心又交出去，然后過去的經歷暗示他會再一次被傷害得傷痕累累。”
“男主這邊對肢體語言的要求特別高，如果他是正常人就可以憑借眼神傳遞內心的掙扎，可惜他失明了要想透露情緒只能用微表情和小動作……”
“季姐什么微表情和小動作最好啊？”
飾演男主的演員不知何時搬了小凳子坐在她們身后。