（昨天的章節有所修改，關于金手指表達的內容有所不同，兄弟們可以重新掃一眼上面一章。）
……
透析之眼的強大讓李長風很振奮。
同時也讓他對于自己接下需要做的事情有了清晰的計劃。
學習！
快速提升自己在半導體領域的專業水平，讓自己的專業知識，達到教授級別水準。
知道自己需要什么后，李長風立即開始行動。
他開始搜羅相關的專業書籍。
花了整整一天的時間，李長風收集到了自己所需要的各種專業書籍，專業資料，還有各種相關的技術論文。
“開始吧。”
窗外的天，還沒徹底亮起來，早早起床收拾完的李長風，泡好了一壺清茶之后，坐在了書桌前，拿起了一本《光電信息科學與工程》專業書籍，開始投入學習中。
李長風的目光在書本上有節奏的瀏覽。
所看到的內容，迅速烙印在他大腦，與他以往學過的知識一起碰撞，融會貫通，不斷充實完整優化他關于半導體科技的知識結構，書本上所講述的知識，徹底變成了屬于他的知識，可以隨時調用。
光刻機制造是一個龐大的系統性工程，需要到的學科知識非常多，它涉及電氣自動化機械控制光學等很多們學科。
窗外的慢慢變得透亮。
兩個小時已經過去了。
李長風手中的《光電信息科學與工程》書籍，已經被他徹底看完了。
“透析之眼真是厲害……”
將厚厚的一打稿紙收好，李長風眼中閃過一絲感慨：“我之前學歷能力已經讓老師驚嘆了，但想要學完《光電》這本書所有知識，并將之融會貫通，最起碼也需要三個月，但現在……不到三個小時。原先哪些艱澀難懂的專業書籍，現在學習起來非常輕松。”
有了透析之眼后，李長風感覺自己學習起來，沒有絲毫的疲憊感，反而是充滿了享受，徜徉在知識海洋里的那種快感，讓他沉迷。
李長風對于知識的渴望是非常強烈的。
現在有了如此恐怖的學習能力，讓他恨不得一天二十四小時都學習。
喝了口茶。
李長風拿起了一本《自動化工程》專業書籍，再次沉積到了學習中。
……
第二天。
習慣早起的李長風，鍛煉完了身體之后，隨便吃了點東西，便第一時間趕回了自己的學習室。
昨天一天的時間，他已經啃掉了數本楊清源教授推薦的專業書籍，并且將其中所有知識都徹底領悟，并且融會貫通。
毫不客氣的說，李長風昨天一天的時間所學內容，換做其他人來學，就算是有名師指導，也需要一年以上才能學完。
坐下后的李長風沒有任何猶豫，開始繼續學習。
一本接著一本的專業書籍。
被他慢慢的研讀完畢。
收貨了大量知識。
日復一日。
一個月的時間不知不覺的就過去了。
一個月里，李長風每天都堅持著十六小時的超高強度學習思考。
這種高強度的學習，對于人的消耗是非常恐怖的，特別是像李長風這樣，每天大腦瘋狂運轉，高強度吸收知識的做法，消耗更大。
即使李長風經常鍛煉身體，他也已經感到了強烈的疲憊感。
咕咚——