“怎么回事？”
“余天爵這么咄咄逼人是干什么？”
“我怎么感覺余天爵好像逼著陸柯表態一樣？”
“余天爵之前和陸柯有矛盾嗎……”
“余天爵不是明珠娛樂的導演吧？”
“這是提前商量好的節目效果，還是余天爵借題發揮啊？”
觀眾們紛紛小聲議論起來。
而節目導演組可以說是最緊張的人了，尤其是節目組導演，他可是準備把陸柯與李初桐繼《愛情旅社》之后再次合體出演綜藝作為節目的宣傳噱頭的，如果陸柯來的第一期就出現什么不和的傳聞，那對于節目的影響可就太大了。
不過就在他考慮到底要不要安排人過去詢問一下具體情況時，就見陸柯開口答道：“好吧，既然余導堅持要聽聽我的淺薄之見，那我就拋磚引玉，讓大家見笑了。”
別人都欺負到自己頭頂上來了，陸柯自然沒有繼續退讓的道理。
他看了一眼余天爵，臉上依舊滿是笑意地說道：“剛才三位演員的表演還是很不錯的，如果非要挑瑕疵的話……我覺得或許可以把這幕戲的節奏調整的更緊湊一些，現在這幕戲的沖突還不夠激烈。”
聽到陸柯的回答，李初桐立刻低下頭，在鏡頭看不見的地方露出了一抹笑意。
而一旁的溫書翰和趙澤辰，臉上也是迅速浮現一抹古怪。
因為陸柯這個回答雖然說的委婉，可是意思卻再明顯不過——這幕戲的表演沒什么問題，但是導演安排的劇情節奏不行！
他這是直接把矛頭對準了身為導演的余天爵！
別人都聽得出來陸柯的意思，余天爵哪里能不明白？
他強忍心里的不滿，質問道：“哦，既然陸導你這么說，那如果讓你來排戲的話，要怎么做？”
他當然不滿，因為這幕戲是他精心雕琢了三天之后才想出來的，在他看來，自己安排的這幕戲，甚至比當年《半路出家》的原版電影還要好！
“如果我來安排的話，會減少老師至少30%的戲份！”
陸柯侃侃而談：“表面來看，這幕戲中的三人都是主角，經過一番劇情發展之后，三人都收獲了成長。”
“可是實際上，這只是我們站在上帝視角，知道《半路出家》這部電影全部劇情的基礎上才會形成的認知。”
“如果單獨拿出這幕戲來看，其實主角就是兩名學生，一個落榜，一個考上大學，因為打電話問題而發生沖突，老師在其中所起的作用就是串聯。”
“因此，如果我來安排的話，會直接將老師的心理感悟戲份全部刪掉，只保留兩個學生的對比！”
聽完陸柯的分析，全場一片寂然。
半晌后，觀眾區域傳來陣陣討論之聲。
“我覺得……陸柯說的有道理啊。”
“對，其實放在這幕戲里的話，老師這個角色是可有可無的。”
“在原電影中，老師的心理成長也是在這幕戲之后，經過別的刺激才領悟到的。”
“我之前還覺得余天爵把老師的成長安排到這里很妙，可聽陸柯一說，就覺得很突兀生硬了，有點強行融入的感覺。”
“對，老師在這里的心理成長不夠合理。”
“剛才我就覺得這幕戲看得有些別扭，一直想不清是哪，原來在這啊！”
“不愧是陸柯，一針見血就指出了問題所在。”
……