回答完最最后這個問題，那男子匆匆往那堆新人那里走去，口中依舊嚷嚷著：
“下界的東西要不要賣？高價收了--”
看著他頭頂鳥籠的背影，姜嶼心中暗自調侃道：
其實我還想問，你成天頂只招財鳥在頭頂，它要是拉了尿了你可怎么辦？
玩笑歸玩笑，聽了這么多六道輪回學院的情況后，姜嶼心中產生了濃濃的疑惑。
尤其是他最后問的兩個問題。
姜嶼猜測，他之所以懂所謂“疇昔文”的澤刻，是因為體內多的那片先天神的神魂，周琳不是說了嗎，那片神魂會為他帶來一些知識。
但有關妖骨的知識，他又是從何得知的呢？
據姜嶼觀察，周琳對于“植骨法”的了解并不是很多，甚至還比不上他，
不過想到周琳的身份，如果她真是先天神的后裔（即“先民”），那不懂植骨法也很正常，畢竟先民們修煉方式與一般仙人截然不同。
以此類推，那位“先天神”應該也不了解近百年才出現的“植骨法”才對。
那么姜嶼的這些知識又是從何而來呢？
他原本以為，是在六道輪回學院修業的時候學到的，但現在顯然不可能。
……或許是我多心了，畢竟是“先天神”，分外的博古通今也是有可能的，怎么就不可能了解“植骨法”呢。
姜嶼試圖找出一個可以說服自己的理由，但心底隱約地覺出些不對勁，細細追究，又說不上來原因。
……
六道輪回學院的傳送入口距離“天梯口”很近，或許是因為學院大門常打開的緣故，既不用花錢，也沒有任何阻礙，可以供人自由通過。
踏上傳送陣后，姜嶼很快進入了一方世界。
他的視角如同在一只展翅高飛的小鳥身上，倏地高速扶搖直上，倏地又盤旋直下，旋轉，俯瞰，仰望，透過鳥的眼睛，他很快便把六道輪回學院總體瀏覽觀看了一遍。
六道輪回學院在一座山谷里，谷地中央矗立著一座高塔，清輝下燦燦發光，如同一柄聳立的寶劍，直指蒼穹。
高塔周圍有一圈一圈的樓閣，皆是兩層來高，排列得規整嚴密。
有過太一宗的經驗，姜嶼知道，此時此刻看到的一切都是幻象，此刻的他還沒有正式進入學院，只是借由幻陣一窺學院的整體樣貌。
果然時間不大，他已經有了腳踏實地的觸感，眼前的場景一變，只剩下一個長廊，上面掛著個牌子，寫了幾個大字：
接引廊。
長廊兩側的石柱墻壁上滾動播放著懸浮的文字，內容是六道輪回學院授業的所有課程和簡介。姜嶼從頭開始，把每門課的簡介都瀏覽一遍，果然如那個頂鳥籠的男子所說，沒有一門課是和“妖骨”，或“疇昔文”有關的。
很快他就瞥見了葆生玄仙的名字和他的課程：
《向左是鬼，向右是仙》。
上面還標記著課程時間，姜嶼一看了正好今天葆生玄仙有課，當下記錄下他上課的地方——明倫閣。
來都來了，當然要找個熟知環境的“地頭蛇”幫忙了。
長廊的盡頭有一石碑，碑前面還站著個人，穿著和姜嶼一模一樣的衣服。
聽到姜嶼的腳步聲后，那人回過頭，看情姜嶼穿的衣服后，主動打著招呼：
“這位道兄，你也是被各大門派刷下來的吧？我叫明玉，從西洲上來的修士，以后我們可能是同門了。”