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因為穿不了張致墚的衣服的原因，所以最后去答辯的時候，李于基還是穿著一身短袖去的。
對于他來說，反正沒有正裝了，不如讓自己穿的舒服一點兒。
而他們班的其他學生大部分也都和洪勇一樣，穿了比較正式的衣服。
他們都希望可以通過這個穿著，來讓自己的分數更高一些。
而張致墚，他已經突破了這些庸俗的階段了，舒服才是他現在最重要的一件事。
所以等到答辯開始的時候，全班三十個人，只有張致墚和李于基穿的比較隨意。
哈哈，這可能就是來自于強者的那種自信吧，并不需要外在的東西來壯膽。
而在這之前，張致墚他們答辯的順序已經決定好了，就直接按照學號來的。
這也就是說，張致墚是第一個上臺答辯的，因為他就是他們班的一號。
李于基知道了這個順序之后，還想跑過來和張致墚調換一個順次。
因為他就是最不好的中間的位置，可是張致墚直接就拒絕了。
“你要是自己去跟答辯老師解釋了，我就答應跟你換！”
張致墚的這一句以退為進的話，直接就讓李于基放棄了這個想法。
畢竟他和張致墚換順序的想法，就是不想要引起答辯老師的注意力。
如果他有這個膽子去和答辯老師說的話，恐怕就會被這些熱情的老師“深深的招待”。
李于基覺得自己可能承受不起這份熱情，所以他果斷的認慫了。
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作為第一個上臺答辯，雖然是經歷過一次了的人物，張致墚心里面還是有一點兒緊張。
因為這一次下面坐著的都是一些物理系的知名教授和老師。
想要在他們面前，把自己的論文描述清楚，還是有一些緊張的。
其實畢業論文的答辯也就那么幾個程序，只要都搞定了就很簡單。
第一部就是最麻煩的那一步，張致墚他們這些畢業生必須在論文答辯會舉行之前半個月。
將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會。
答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。
然后第二步就是張致墚現在正在經歷的事情，論文答辯了。
張致墚就用了十五分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。
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“這位同學，你能用簡單的兩句話來概況一下你自己的論文嘛？”
在張致墚講完之后，講臺下面坐在中間的主答辯老師就開始提問了。
這也是論文答辯的第三個步驟了——主答辯老師提問。
主答辯老師一般只會提問三個問題。
而在老師問完問題之后，根據不同學校的規定，學生們答辯的準備時間也是不一樣的。
有的學校規定，老師提問完之后，可以讓學生獨立準備15—20分鐘后，再來當場回答。
而中央黨校函授學院則規定，主答辯老師提出問題后，要求學員當場立即作出回答(沒有準備時間)，隨問隨答。