去年的解試，張簡再次名落孫山，沒有考上舉人，其實十分可惜，他已經非常的用功，可惜他的策、論差了很多，缺乏閱歷和指點的他，就在這里跌倒了。
解試，又稱府試或州試，這個時代考試還是在秋后舉行，避開了農忙，所以還不叫春闈。
解試是大燕每府每州的考核，考中之后便是舉人，才能參加會試的進士科考試。
有人說解試比之現在的高考可能要簡單一些，畢竟這個年代的文華普及程度沒那么高，而且只考文科，但其實這就和高考是一樣的，都是全省大聯考，只不是基數要小一些，但錄取率反而更低。
而且倒不是這個時代沒有其他科的考試，其實科舉原本有進士科，明經科，明法科，明算科等等，不過因為是儒家為主，所以進士科才是官場的主流，其他科目漸漸淪為小吏的篩選，朝廷也沒那么重視。
解試一共是三天，每天一場：
第一場是大經義三道，《論語》、《孟子》各一道，這也是最簡單的，相當于問答題，只要貼合圣人觀點。
第二場是詩、賦各一首，有時候也考填詞，這個就畢竟考究才華了，當然主要考究的還有格律。
第三場是論、策各一道，這個就是作文題了，需要寫兩篇議論文。
最近張簡為了王要妙之事煩躁異常，又想起了去年的解試，便邀了幾位好友喝酒解悶，排遣一下心中的壓力，張未正好也在奉城，便也參加了這場聚會。
“我的策、論墊底，差了不少格局啊！今年的解試不知道能不能中舉！”眾人喝到酒酣人熱之際，張簡將自己的郁悶說了出來。
“唉！簡哥你也不必郁悶，對我們這樣的普通人家來說，策、論確是弱項，沒有一定的閱歷和格局，別人也沒辦法指點，誰讓咱們沒個為官主政的長輩什么的呢？”李少端家里經商，對策、論也一樣兩眼一抹黑。
“其實都一樣，不過往圣人之言上引申就是了，我的策論還勉強，可惜經義不行，各有各的難處！”這是歐陽悌，他每次前面的大經義都拿不到太高的分。
張未和高樂朋正碰杯喝酒，聽了三人之言，不由心中一動，想起他前世剛畢業的時候參加過幾次公考，他當時最好成績考過第二，但因為沒有花錢報面試班，最后的面試還是沒過。
作為公考筆試通過的人，他覺得這策、論倒是和他前世的申論有些相似，不知道申論的套路能不能用在上面。
“簡哥，你下次試一試，將策、論都分為幾個部分去寫，首先提出問題，然后是分析問題，最后是解決問題，也就是亮明觀點，其中分析和解決問題的時候可以多引圣人之言，你嘗試著多練習一下，也許會有所提高！”張未簡單將申論的寫作方法說了一下。
“嗯？”幾人都面露沉思，似有所得，尤其是張簡和高樂朋，他倆最希望有這樣的指點。
“這個結構倒是很好！可是還是不知道具體如何落筆啊！”高樂朋最先反應過來，按著這個結構去寫，確是比想到什么寫什么要好的多，結構完整，邏輯緊密，就是缺少具體論證。
提到申論，張未自然想起著名的“申論萬能八條”，他又道：“倒是有八個方向供你們參考一二，用理論去于碰一碰實際問題。”
眾人都將目光聚集在他的身上，張未在心中沉吟了一下，道：“跑堂的，給我拿紙筆來！”
時常有讀書人詩興大發，所以酒館的伙計倒也習以為常，很快便將筆墨紙硯備上，放到桌上。
張未打好腹稿，便將改版的“申論萬能八條”寫出：
主官重視，上下貫之。
加強宣傳，引導民意。
教化百姓，使民知之。