師師看看李想，看看對方，懸在椅子邊緣的小腳亂踢了兩下，小聲說：“我好想聽，但是我沒有錢錢，師師是窮寶寶。”
老頭子露出一口缺三少四的黃牙，笑呵呵地說：“給小朋友唱戲不收錢，小朋友開心就好。”
師師吃驚：“O~”
她剛剛明明看到她姐姐掏出了5塊錢。竇竇那么小氣的小孩子，都不得不掏錢，真的不收錢嗎？
老頭子眼睛看不到，對聲音的感應很敏感，能夠捕捉到聲音里的情緒。他聽出了師師的猶豫和不相信，于是說道：“是真的不收錢，你點戲，想聽哪一出？”
瞎子老頭說：“我會的那就多啦，有《珍珠塔》、《何文秀》、《血淚蕩》、《回娘家》、《鬧稽山》、《天送子》、《游龍傳》、《火燒百花臺》、《顧鼎臣》、《珍珠塔》、《后游庵》、《玉連環》、《合同紙》、《三滴血》、《雙鴛鴦》、《唐伯虎點秋香》、《王華買父》……還有《孝母歌》。”
師師都懵圈了，一頭的烏鴉圍著嘎嘎叫：“窮寶寶聽什么都可以，鴿鴿點。”
李想問：“剛才唱的是不是就是《孝母歌》？”
剛才是中年徒弟唱的，呱呱落地到……李想記得高考前一天，在一園青菜飯店里就聽過這首，但沒聽全，剛才才完整的聽了一遍。
瞎子老頭說：“那就是《孝母歌》，天下母親最可憐，最可敬，最可愛。”
李想心中忽然有所觸動，說不清道不明的感覺，覺得今自己和這首曲子有緣，于是說道：“那要不就再唱一遍《孝母歌》吧，師師覺得怎么樣？”
師師點頭，說：“師師是窮寶寶，聽鴿鴿的好寶寶。”
兩層意思，一是她沒錢，鴿鴿你得自己付錢，二是她聽哥哥的話，愛哥哥。
瞎子老頭說：“行，那就來這首《孝母歌》，剛才我徒弟唱過一遍，我換另外一個版本，大體相同，有點區別。”
師師一聽，關心道：“爺爺你不要累著了哦，你慢慢來。”
物質獎勵給不了，只能給精神上鼓勵咯。
老頭子笑呵呵地說：“爺爺一點也不累，剛吃飽飯，現在渾身是勁。”
說完，他戰戰兢兢地要站起來。
李想一驚，連忙起身要去攙扶，原本坐在老頭子身邊吃面的徒弟已經先一步動作。
師師也一溜煙從椅子上跳了下來，跑到老頭子腳邊，要去扶他，反應比小兔子姐姐還要快。
李想驚訝問：“您這是？”
他記得這位老頭子雖然看起來穿的破破爛爛，但是身體一向不錯，經常在外面行走討生活，腳力很好，沒想到，一段時間沒見，似乎什么東西掏空了他身體里的精力，只剩下一副殘缺之軀。
老頭子笑呵呵地說：“沒事，人老了而已。”
說完，他似乎感應到了師師就在腳邊，準確地摸了摸她的小腦袋，摩挲一下，臉上笑的更開心，滿臉的褶子，像水里泡久了的紙張。
他徒弟對李想說：“前陣子下秋雨的時候，師父不小心摔了一跤。”
李想說：“去醫院看了嗎？”
他徒弟要說，老頭子打斷道：“看過啦，老人家身體恢復能力不好，只能慢慢來。”
很多老人摔一跤，摔斷了骨頭，往往都很難好。鑒于他的身體不好，李想說：“要不算了吧，您別唱啦。”
老頭子從他徒弟手里接過快板，說：“唱這么一回吧。”
快板在手，他仿佛瞬間精神煥發，身體一挺，彎下去的腰直了起來，整個人從身體到精氣神都變了，高大了許多。