“好了。”秦書扔過去，黃壘順手接住，忽的伸到張藝軒面前。
“師父，干嘛？”張藝軒腦袋微仰，淡定回應。
黃壘本來想嚇唬他，見他根本不怕，笑道：“沒事，讓你看看。”隨即，他突然把蚯蚓伸到何炯面前。
何炯的反應與張藝軒相似，淡定微笑，“幼稚！你們兩個真是夠了。”他說秦書和黃壘。
黃壘呵呵一笑，把蚯蚓放在地上，道：“留著，以后釣魚可以用。”
蚯蚓被放掉，彭玉暢和張紫楓放下心，繼續挖筍。
挖著挖著，鋤干和鋤刃忽然分離，彭玉暢愣愣看了會，道：“斷了，這質量也太差了。”他以前在節目中挖筍就挖斷過鋤頭。
把壞的鋤頭拿回去放好，重新拿一把新的鐵撬繼續挖。
彭玉暢挖斷鋤頭像是發出了什么信號，張藝軒的鐵撬也挖斷了，鋼鐵直接裂開，直接報廢，想修好都不可能。
沒一會，黃壘和秦書的鐵撬也前后斷開。
秦書調侃道：“導演，你們買的工具質量也太差了，我懷疑道具組吃了回扣。”
何炯笑道：“道具組準備的東西還真是道具，能看不能用。”他看了看挖好的竹筍，道：“我們還是別挖了，應該夠了，我怕一會把鋤頭鐵撬全部挖沒了。”
眾人樂呵，東西質量是真的差。
把挖好的竹筍拿回廚房，他們說笑著朝河邊走去，電動船就停在那里。
“這就是電動船？不就是多裝了一個馬達嗎？”秦書吐槽，河邊一艘木舟靜靜停放，與之前船只的唯一區別就是后面裝了一個馬達。
“走，上去試試。”黃壘是實用主義者，好不好一用便知。
幾人依次走上船坐上，黃壘坐到船尾駕駛，打開開關通電，扭動‘油門’，電動馬達發出嗚嗚聲，帶動螺旋槳極速轉動，水流翻滾。
船只向前滑動，黃壘加大油門，速度越來越快，在水里激發出寬闊的水痕。
“這東西真好用。”
剛才還吐槽的秦書，也沒逃出‘真香’定理，安裝有馬達的船只與以前相比，不管從速度、力道、操控性還是工作效率來說，都不可同日而語，有質的飛躍。
渡河已經不再是問題。
清澈的河水倒影兩岸的綠樹，黃壘操控船只逆流而上，此刻他們不是在工作，是在游玩。
何炯響起金主爸爸的廣告，道：“彭彭，問你一個問題。………一條河，兩個對岸相隔三百五十二米，一條船順流而下去對岸需要11分鐘，逆流而上過去需要16分鐘，這條河的水流速度是多少。”
彭玉暢與何炯配合打廣告，他想了會，沒有馬上說。
秦書插話調侃道：“何老師，你的提問有問題。”
“什么問題？”
“已知小河的寬度，求水流的速度，這個問題不嚴謹，水流是上下流動，不會左右流動，小船去河對岸的時間不受水流的影響，不論水流是多少，河兩岸往返的時間都一樣。
還有，你沒說小船的速度是勻速，它可以一會快一會慢，水流的速度也是一樣。兩個未知變量，不可能算出來。”
“啊？”彭玉暢和張紫楓聽傻眼，沒聽明白他說的是什么。
黃壘聽懂了，笑道：“秦書說的沒錯，出題不嚴謹，船只在兩岸間往返的時間不受水流影響。”
何炯想了想，想不明白，他只是照著念，既然有問題，就能播出以免誤導學生，笑道：“秦書，你說怎么改？剛才的剪掉。”
秦書想了想道：“一條水流勻速流動的河上，有AB兩個點，兩點位于上下游位置，相距352米，一條船勻速從A點順流而下到B點需要11分鐘，從B點逆流而上到A點需要16分鐘，問，河水水流的速度是多少？”
“喲嚯，厲害啊！”張藝軒打趣，雖然不知道對與錯，但與之前何炯說的相比，字更多，條理更清晰。
秦書謙虛道：“厲害什么，小學題而已。”這次他說的是實話，沒有顯擺。
彭玉暢笑著打趣道：“小學題？你的意思是我們連小學生都不如嗎？”