他想要當人上之人，哪怕天資只是中上，但也想要享受萬眾矚目的光榮時刻，出人頭地，并為此付諸行動。
結果，伊魯卡每一次表現卻比他更加耀眼。
或許，自己天生是個卑劣的人。
因此，每一次和伊魯卡碰面，水木的內心，都是無比復雜。
嫉妒，羨慕，渴望，以及憎惡
但這些他不會表現在明面上，成熟的人應該學會控制自己的情緒。
哪怕再不喜歡眼前的這個同事，但也要努力克制內心的負面情緒，不要帶到工作上來。
“在忙碌學生們的事情嗎”
水木掃了一眼伊魯卡面前的學生資料，笑著問道。
伊魯卡嘆了口氣，點頭說道“是啊，別的學生我倒是不擔心，但是鳴人雖然接受水木你的提議，我昨晚對鳴人進行了額外的輔導，但效果依然不佳。他忍術的使用，依舊不怎么得心應手。而今年的畢業測試是變身術”
換句話說，忍術成績極爛的鳴人，在今年的畢業考試中，已經等于被宣判死刑。
“別擔心，我相信吉人自有天相，鳴人今天一定會順利的通過考試，成為下忍。”
水木努力做好一名教師該有的樣子。
盡管他不喜歡鳴人這種依靠惡作劇，來引起他人注意力的不良學生。
不僅是對自己的不負責，也會影響到其他學生的上課情緒，浪費他們的寶貴時間。
而且，他認為有些事情是可以敞開來說的。
可惜，想到鳴人身份的特殊性，水木也知道，這可能是鳴人迫不得已之下，唯一的選擇了。
明明是人柱力，結果只有自己一個人被隱瞞，村子里雖然不是人盡皆知，但除了小孩子，大人們都是知情者。
那這樣的隱瞞，還有什么意義呢
反正水木不太明白那位火影大人，到底在打著什么主意。
“希望吧。”
雖然無比希望鳴人能夠通過考試，但伊魯卡也知道，這種希望實在渺茫。
一夜之間，讓鳴人進行蛻變，實在是太難了一點。
對于鳴人能夠順利畢業這件事，伊魯卡持悲觀態度。
“伊魯卡，水木，過來開會了。再過半個小時，考試時間就要來臨。”
一位年過五十的禿頂男子，走到辦公室的門口，對正在談論事情的伊魯卡和水木喊道。
因為是畢業考的關系，今天上學時間延遲，六年級學生只需要在九點之前抵達對應教室即可。
而畢業考的正式時間，是九點三十分。
“是，我們知道了，馬上來，藤村主任。”
水木點了點頭。
這名年過五十的禿頂男子，是他和伊魯卡的直屬上級藤村大河。
一個在忍者學校任職三十年的高級精英教師，在學校中，也算是他和伊魯卡的領路人。
說起來，對方也是忍者學校的超級名人。
畢竟，能教出三個無比可怕的s級叛忍，不論是好名聲，還是壞名聲，但也足見對方的不凡之處。
他教出來的學生，這些年來，為木葉也做出了不少巨大的貢獻。
“今天的畢業測試考題是分身術，只要能召喚出兩個完整的分身，就算是通過測試。好了，待會兒會有其他老師過來，負責秩序，并且按照順序叫名。叫到名字的同學，前往旁邊的教室參加考試，沒有叫到名字的同學，請安靜在班級里等待。”
開完會走進班級的伊魯卡，將今天要測試的內容，還有畢業測試的順序說明一下。
隨后他隱晦朝著正抱腦袋苦惱不已的鳴人那里看了一眼，心中也是嘆了口氣，但也沒有在教室里多說什么，如果鳴人能力不過關，就讓他通過畢業考試，這樣做，只會害了鳴人。
這種事，伊魯卡是做不出來的。
伊魯卡說完之后，就離開了班級，前往旁邊的教室布置考場。
伊魯卡走后，班級里里面的學生有人歡喜有人愁。
三身術的掌握說難不難，說簡單也不簡單。
對于大部分學生而言，這樣的測試簡直和送分題沒什么區別。
但對于少部分的差生而言，分身術也不是那么容易就可以掌握住的基礎忍術。