“培訓三十組飛行員，三十組后勤人員，外加兩千五百萬美元。”
看著對方的報價清單，中校美國軍官陷入了沉思。
這價碼，可真不低。
不，簡直是是獅子大開口。
兩千五百萬美元，一個基層陸軍士兵月薪是50美元，戰斗機飛行員基礎月薪也就一百五十美元，直觀的說，等于二十噸黃金。
當然，坐地起價落地還錢，實際價碼肯定不是這個數目。
然后是三十組飛行員，合計九十人，三十組后勤人員，合計三百人。
后勤人員好說，丟進維修處就行了。
但九十個戰斗機飛行員培訓也不便宜。
飛行員訓練時間長，分為三個步驟，通用航空科目培訓，初級飛行學校培訓，下一步的C級飛行學校培訓，最后還要有五十小時的儀表飛行。
全程大概九個月到一年時間，三百小時飛行時長，人均花費是五萬到十萬美元之間。
也就是說，這項技術對方差不多要價三千萬美元。
“這個技術，我們自己研究需要多久？需要多少研究資金？”
中校目光一閃，他看向另一個少校。
雖然美國有錢，而且現在是戰爭時期，票子更是大大的有，三千萬美元還真不多，對方還說可以用機械設備或者物資來抵扣，除去利潤，實際更低。
對比數百億總額的租界法案來說，真的不多。
但用幾十斤的紙質資料，換三千萬美元，這總感覺血虧，宛如被人當豬宰。
“很難準確估計。”
少校懂技術，也參與過軍方的研究項目管理，他兩手一攤：
“我看過一點，這個炮彈制造技術很低，難點在于理論，這完全是一種新的流體力學理論，我們目前連一點基礎都不清楚。”
“而且。”
接著，少校有些語氣激動：
“這完全是一項新的軍用技術體系，后續發展潛力很大。”
聽到這里，中校嘴角一抽。
好嘛，完全賣家市場，壟斷啊，估摸著后續討價還價不會太順利。
“發報給國內吧。”
中校嘆了一口氣。
不用增加藥室容積，不用加長炮管，僅僅對炮彈做出少許改進，就能增加大炮百分十二十到三十射程，如此技術重要性無需多說。
更別說還是一個新的軍用技術體系開端。
“奇怪。”
那位少校很是不解：
“這些技術資料里面有詳細的實驗數據，他們是從哪里弄來的？”
另一個中校還沒回應，門被打開，一位四十多歲的美國人走了進來，此人沒有穿軍轉，而是一身便裝，帶著眼睛，身材也明顯不是一個軍人。
“艾肯博士，如何？”
中校直接問道。
他們這次的主要目的是來考察這里的一種畜力，叫什么大騾子，增程彈只是個意外。這位和軍方有合作的畜牧學博士是主要負責人。
“比資料里說的還要好的多。”
帶著眼睛的艾肯博士語氣帶著濃濃的驚駭：
“我建議，立刻大批量訂購裝備給山地師。”
屋內的少校和中校軍官同時一驚。
來之前，這位艾肯博士可是信誓旦旦的說，資料上是假的，完全不可能，早上出門前也是同樣的態度，這一天時間就變這樣了？
甚至不小批量測試，要求直接大批量裝備？
看到兩個軍官的態度，艾肯博士強調道：