埃爾頓點頭贊同：“是的，這里是現在世界上最高的英語殿堂，他竟然問什么詩歌，這簡直就是對音樂的褻瀆。”
兩人看著馬瑞，眼神都帶著明顯的怒火。
……
何朝惠，楊建森，彭東湖等華夏音樂訪問團們，也是震驚不已。
蕭冬梅首次開口說話，喃喃自語道：“可以在音樂課上問詩歌嗎？”
她就是中文寫大學教授，如果有人在自己的課上問音樂，她就把這個學生趕出去。
茹可聽到了蕭冬梅的話，笑道：“當然不可以，只是這位馬瑞可能不守規矩，你看現場大家都對他很不滿了。”
秦雪鴻惱怒地說道：“說到底就是對王謙不夠尊重，柯蒂斯應該把他驅逐出去。”
秦雪榮皺眉擔憂地說道：“要趕人也是事后了，現在他們不可能趕人的。人家也沒有搗亂……就是不知道，他問的詩歌是漢語還是英語！你懂英語詩歌嗎？”
秦雪鴻想了想，說道：“背誦兩首的話，不是問題。但是，讓我解析，讓我寫，不可能！”
秦雪鴻實話實說。
文化隔閡是真實存在的。
就如諸多歐美人不懂華夏漢語詩歌的文字之美一樣。
秦雪鴻也不懂諸多歐美英語詩歌的美在哪里。
所謂解析，她也只能復述別人的評論，她自己根本不懂那些單詞有什么可解析的。
泰勒和蘇菲幾人也都皺眉不已，首次是如此討厭一個人。
……
而諸多在電視機前看熱鬧的觀眾們，此刻也都是目瞪口呆，紛紛震驚不已。
在歐美學校內，一些學生在課堂上向老師提問和本堂課主題無關的問題，并不罕見，甚至很常見，但是那大多都是搗亂，或者帶有目的性。老師大多也會無視，不會認真的去回答，那些說老師都會欣然認真回答的，都是電視看多內洗腦了，現實是不可能的，只有極少數的老師會和你認真回答。
那些說燈塔國的老師會尊重學生的所有想法和個人愛好的，顯然也是被公知們洗腦了。有沒有想過，學生在課堂上提和課堂主題無關的問題，本身就是對老師和課堂其他學生的不尊重。
這節課是什么？
是音樂課。
而且，是世界最知名古典音樂名校之一的柯蒂斯上的公開音樂課。
并且，這還不是面向學生們的音樂課，而是一堂水準極高，聽課的大多都是成名演奏家音樂家的課，而且還在進行歐美直播。
在這里，大家不是都會認真探討音樂嗎？
在這里的人，不都應該很有禮貌，不會做過分的事情嗎？
很多電視機前的觀眾們都無法理解馬瑞的行為。
幾大社交媒體上也熱烈的討論起來。
……
不過！
現場。
馬瑞看著王謙，聽著周圍的一些對自己的抵制聲音，面色依舊平靜，盯著王謙說道：“王謙先生，我本身是一個作家，寫過兩本小說，一本成為了暢銷書，還出過一本詩集。而你在華夏也是一個作家，也是一個詩人，我想向你請教一下文學，詩歌，不知道可以嗎？”