但是。
他們并沒有發現什么確切的漏洞。
文采方面，看起來沒什么華麗的辭藻造句，但是在場幾人都是文學圈子的大師，都能看出來這寫法背后的難度，可謂是返璞歸真，字字珠璣，幾乎沒有一句廢話，每一句都有含義，都有前后文的聯系！
這種文字底蘊如果能保持下去，說是國學大師都不為過。
而三國史實方面。
兩位教授也開始查找資料對照。
一時間也沒有發現什么漏洞！
反而……
他們查找到的一些資料信息，都在前兩章當中有所展現，并且還將他們知道的一些斷斷續續的信息串聯補全了起來。
“沒了？”
讀完了！
朗誦的中年女子有些意猶未盡。
其他聽著的賈富清師徒幾人也都感覺好像被人掐住了脖子一樣，非常不痛快，很想一直聽下去。
不過……
這時候。
中年女子興奮地說道：“他又更新了一章！”
賈富清當即說道：“快點讀！”
張躍也說道：“快給老師讀。”
兩名教授卻是迫不及待地自己拿出手機看了起來。
……
而在網絡上，此刻大家已經再次爆炸！
就兩章，而且字數不多，所以很多人很快就讀完了。
然后……
大家就迅速開始針對看過的正文開始討論起來。
“話說，我看了一遍，沒看懂！”
“我看第二遍了，看懂了一些。王教授這種寫法，簡直大才。要看懂需要沉下心來逐字逐句地仔細讀，仔細理解其中的意思才行，要是像看網絡小說一樣一目十行，肯定什么都看不懂。”
“看完感覺好過癮，三國歷史是這樣的嗎？有大拿出來科普一下嗎？”
“有了……已經有幾位了解歷史的文化自媒體開始科普了，不過把王教授的文章貶低的一無是處……”