不過這次要求默寫的卻是賈誼的《六國論》，這還不止，這一次，這第二題居然還是與第三題勾連在一起的，第三題便是要根據第二題默寫的內容闡發議論。
這難度一下子就飆升上來了，不僅要求會默，同時還要求針對這樣的文章寫出自己的觀點。
這和朱標寫一些觀后感的文章是如出一轍。
可能朱標稍微便利一些的是有些地方，他可以不用會背，照著寫就行。
趙良看著這樣的題目，心都已經快涼了半截，這……這還怎么考？
不過翻到后面，趙良亦是松了一口氣，因為這默不出來不要緊，第三題還給了一篇備用文章，根據這篇文章，闡發議論也可。
當然，這樣做分值自是要少一些。
不過這有比沒有強啊！
接著，又是一道時事點評題，考校的自然是最近大明發生的一些大事情，然后詢問士子的看法。
這也算是老一套了！
到了這里，趙良才總算看到了一絲絲熟悉的影子。
前面考的那些題，算是什么玩意兒？看著看著，心態都容易崩了！
只不過，趙良卻并未因此放松下來，因為，這幾道題不過是一個開始罷了！
這后面還有著許多呢！
不過目前來看，只是將題目堆砌在了一起，沒有留有解答的空間，到了正式恩科考試的時候，必然是要發放專門的解答紙張的。
可僅僅如此，對于心力也是一個莫大的消耗。
緊接著，趙良開始看起了后面的題目，下面則是不再考校文學時事上的東西，而是畫了一個圓，然后詢問周圓之比，簡單來說，就是詢問圓周率是多少。并且要求進行論證。
看到了這里，趙良腦門上汗都冒出來了！
這誰他么的知道？
以前也沒聽說考試要考這個玩意兒啊？
此刻，客棧之中，一些食客看著桌上試題的內容，亦是長吁短嘆，目光不同。
蓋因這些試題，亦是超出了他們的想象。
而這不過是剛開始罷了！
這后續還有著諸多試題，很多題目皆是無比新穎，考校的內容更是千奇百怪。
當然，這些題目在這些人看來，是無比的別扭以及不適應。
但是這題目在李善長看來，就非常舒服了！
因為當初，他也經歷過這樣的陣痛啊！
曾經的科舉失利，令李善長一度將四書五經之類的典籍拋到角落里，轉而研究起了申韓這類法家學說，學了這些還不算完，他又學習了諸多的古代算術典籍。
數學本就晦澀難懂，其中的解題方法更是無比的繁瑣，許多人要啃透一本巨著，所要花費的時間皆是海量的。
有時候，天賦不夠，只能用時間來湊。
也因此，要成為數學大家，不是天縱奇才，也必要皓首窮經之日，才有有所成。
所幸李善長當屬于天縱奇才那一類，對于四書五經并不通透的他，在這上面，倒是展現出過人的天賦。
只不過幾年的時間，便已然是悉數掌握了算術上的這些內容。
這些，也為后來李善長在軍中為老朱籌措糧草，立下了汗馬功勞。當然，也不僅僅如此，李善長亦是挑選了一批算吏輔佐自己，用于計算大軍每日的消耗以及要補充的物資多少。
正是因為這些，李善長才基本上未曾延誤過對前線糧草的供給。
而計算圓周率，表面上來看其實并沒有什么太大的作用，無非便是計算圓的周長以及面積一類的。