“……”羅蘭居然無言以對，“總之一半是書面知識的考核，一半是戰斗技術的檢測，兩者加起來計算每個學員的成績。”
“各占一半？為什么戰斗方面的成績只有一半？”把自己所有的精力投入到僅僅百分之五十的學習內容中的莫緋，自然而然產生了這樣的疑惑。
“不然呢？擔當一名軍官的乃至指揮一艘軍艦需要的素質可遠遠不止戰斗，不是么？”
“道理是這么個道理，那什么……如果考試不及格的話會有什么后果？”
莫緋面臨的并不是有沒有進行學習的問題，實質上他壓根也沒有認真聽課……這人是個標準學渣。
“簡單來說，三十人之中的最后十人有被降級的可能性，D班的前十名則有升至B班的機會。”
“直接進行升降級？”
“也不是，是這二十人之間兩兩進行實戰對決，勝者升級或者繼續待在B班，敗者去D班。”
聽羅蘭這么說，莫緋不禁松了口氣。
簡單來說，決定一個學員在B班綜合成績排名的是“文化成績”與實戰能力兩項，而真正決定這個學員升降級的還是實戰能力……果然還是后者的重要性更值得正視。
以海兵學校的分班方式來說，其實ACE這樣的班級應該算是二年級，BDF這樣的班級算是一年級，A和B則是兩個年級之中最好的“優等生”班級，也就是說B班的學生有可能降級，但沒有升級的可能性……除非A班畢業。
莫緋除非腦子抽了，才會想從B班去D班。
“文化考試”方面可以隨便糊弄一下，莫緋面臨的問題是如果自己的名次太低的話，那就必須贏下來自D班的挑戰……戰斗的話，總歸是有辦法解決的。
“有點糟糕了，畢竟我只是個插班生，學習時間比大家短的多，成績不及格也是情有可原的……這種情況下，我果然還想需要來自好朋友的幫助。”莫緋這樣喃喃自語著。
“啊？我嗎？莫緋，你眼光還不錯，雖然我的戰斗素養課程成績非常一般，但除此之外還不錯，你需要我的補課么？”羅蘭這樣說道。
莫緋則是瞥了這個自作多情的人一眼，然后非常認真的說道，“羅蘭，你懂什么叫氣氛嗎？說話之前要注意一下氣氛啊……”
一邊說著，在羅蘭莫名其妙的視線注視之下，莫緋往前面走了過去，過了一會之后，就見這貨停在了一個人的座位旁邊——是阿芙莉爾的身邊。
要說朋友的話，莫緋在這個班級里確實還有一位“好朋友”，正是之前主動跟他交朋友的阿芙莉爾。
成績優異的好朋友幫助一下他這個有困難的差等生，不是很正常的事情么，這完全屬于“朋友義氣”。
而既然存在玉骨冰肌、綽約多姿、出塵脫俗的“女同學”選項的話，莫緋為什么要選擇待在羅蘭身邊呢？補課也要講基本法不是么？
羅蘭注視著莫緋的背影，然后伸手摸了摸自己的下巴：
“也就是說……是這么回事嗎？”
接著這人小聲暗罵了幾句話，重什么輕什么、老XX之類的。
PS：
現在不上架也能投月票了，求一下月票吧，大家幫我湊個500票啊，還差個100~