“聽說今年入學的會有宇智波家族的成員。”
“我也有聽說，好像是宇智波一族的天才宇智波鼬的弟弟。”
“當年宇智波鼬只用了一年就從忍者學校畢業，不知道他的弟弟需要用多久的時間，會不會打破他哥哥的記錄。”
“這個應該很難吧，畢竟像是宇智波鼬那類型的天才只占少數。”
“不說宇智波鼬的弟弟了，我聽說那不祥之子，九尾的化身也會在今天入學。”
“誒！真的假的？他也會入學嗎？”
“好討厭，真不知道三代目為什么會讓他留在村子里面。”
“是啊，像他這樣的不祥之子，早就應該驅趕出村，讓他在村子外面自生自滅。”
“也不知道會是誰這么倒霉，負責不祥之子所在的班級...”
......
在辦公室的一個角落里面，一位鼻梁中間有著一道橫行傷痕的青年，聽著這些老師的對話，神色不禁有些復雜。
這位青年名叫海野伊魯卡，身份是忍者學校的一位老師。
同時，海野伊魯卡還有一個和陳安夏一樣的身份，那就是父母在九尾之亂中犧牲。
所以，海野伊魯卡對于那被稱為不祥之子、九尾化身的漩渦鳴人的情感十分復雜。
一方面，海野伊魯卡會不由自主的把對九尾的仇恨，加諸在漩渦鳴人的身上。
另一方面，身為老師的職責、品格和熱忱之心，又讓海野伊魯卡無法真正仇恨漩渦鳴人，也無法像其他老師一樣，對漩渦鳴人惡言惡語，甚至直接表露厭惡。
這復雜之心，最終化為了一道嘆息聲，輕輕呢喃道“漩渦鳴人，我的學生，我該怎么去對待你...”
不知不覺間，新生入學儀式已經開始。
三代目火影-猿飛日斬已經上臺進行宣講，并且向臺下這群懵懂的稚童們灌輸所謂的火之意志。
而在新生入學儀式的一個角落里面，陳安夏依靠在大樹之上，神色漠然地看著這一次的新生入學儀式。
在陳安夏的眼中，在新生隊伍之中，漩渦鳴人直接被孤立，縱使漩渦鳴人站的位置不是邊緣位置，其四周也十分不和諧地空出了一大塊。
顯然，在這些尚且懵懂的稚童們的心中，已經被烙印上了厭惡和孤立漩渦鳴人的思想。
他們并不知道他們的做法對漩渦鳴人會造成怎樣的傷害。
但是在周圍負責維持秩序的老師，以及在臺上宣講的三代目火影肯定會知道。
而不論是這些老師們，還是三代目火影，都對此不管不顧。
縱使，他們都已經看見那被厭惡、那被孤立的漩渦鳴人身上所流露出的委屈、無助、失望、不解、孤寂等等不屬于他這個年紀該有的情緒。
在他們之中，只有海野伊魯卡看著如此模樣的漩渦鳴人，神色有些掙扎，似乎內心之中無法做出決定。
風，在這一刻吹動。
那象征著火之意志的樹葉，在這一刻被吹落，在隨風舞動著。
“樹葉飛舞之處，火亦生生不息...”
“呵，現在看看，這所謂的火之意志是多么的可笑...”
“系統，我選擇世界任務一...”
“我要毀滅此世已經腐朽的格局和秩序...”
“舊世界的毀滅者，又何嘗不是新世界的締造者...”
.......