“一會兒顧司語跟我去辦公室，打印一下歌詞，發給大家。你們先去吃飯，準備上大自習。”
大家齊呼啦的站起身，從階梯上下來，排成隊順序的往外走。
鄭辛拉住顧司語：“你去打印，我先去打飯。”
顧司語沖她比了個心，周圍女生也跟著嘻嘻哈哈，好像一節課拉進了不少距離。
她們以為的高嶺之花班長，其實是個很可愛的小仙女。
秦蕭馳不用晚自習，不像男生們那樣猴急的沖向食堂，他慢悠悠的走在最后。
最后回班的只剩下了他和顧司語，其余人早就在來多媒體教室的時候，就帶好了飯卡。
“唱哪句？”秦蕭馳是真不知道。
顧司語想了想，“最后需不需要領唱，等明天排練看看效果再說。這樣，我們先一人四句吧，后面的大家一起。”
秦蕭馳背好書包，“四句，行叭。”越少越好。
感覺他的十六歲顛覆了以往，好多第一次都奉獻給了潤德。
出了教室，兩人背道而馳，顧司語徑直去了歷史教研組，沒和秦蕭馳再多說一個字。
秦蕭馳回眸看了一眼那高挑的背影，覺得顧司語對他好像不太友好。
……
第二天排練。依然占用了小自習。
班里同學積極性很高，練得時候很多都會唱了。
好幾個同學說，回家一放歌兒，還勾起了爸爸媽媽或者爺爺奶奶的回憶，跟著一起唱。
總之就是，這首歌挺受歡迎。
開始排練的時候，阿甄在一邊坐著，全權放責給顧司語。
顧司語遇到這樣開明的老師，也有點頭痛，問了個主要問題：“比賽場地上有沒有踩的凳子？”
這樣才好安排隊形，該怎么站。
鄭辛點頭，興奮地問：“要是在校禮堂比賽，應該有吧？”
阿甄坐在第一排學生的位置上，聞言笑了：“別做夢了，還校禮堂。就是在操場，你們聽國旗下講話的地方。”
“不會吧~”大家拖長了腔調，嫌棄的很。
阿甄對顧司語說：“有凳子，我聽孫主任說過，就像拍畢業照那種。”
顧司語表示明白，開始安排大家站隊形，看上去有模有樣。
站好隊后，讓站在第一排的湯圓兒客串一下報幕，然后領唱開唱。中午午休時，她和秦蕭馳對了一下歌詞，把圈出來的詞做好了分工。
第一次排練，可以說相當成功，看阿甄滿意的臉色就看得出來。
顧司語本想的去掉領唱的想法，就這樣夭折了，因為她和秦蕭馳唱的都太好聽了。
秦蕭馳唱起歌來，聲音還挺有磁性，與說話欠扁的語調不一樣，和顧司語甜美的聲音很搭。
阿甄舉起大拇指，“很棒，加上音樂會更棒，你們讓老師覺得驕傲！”
班里氣氛本來還挺鬧騰，一聽阿甄的夸獎，一時間靜默下來，神圣的使命感，驀然襲上心頭。