想了很久突然覺得，這是詩，不是詞！怎么唱？！
這就是他見識短了。
一般的對話都能唱成歌，旋律還可以是不錯的！
李治應道：“是的，這詩還是六哥譜的曲，十分動聽，父皇可以聽聽看。兒臣要唱了！”
李世民還是不肯相信。
李愔寫的曲，怎么能同樂府大師的比較？
“陛下可以聽聽看，也許真的有些意思。這種組合似乎沒有見過！”
長孫皇后則是說道。
對于這個最小的孩子，她滿是信心！
“也罷，你唱吧，朕聽著！”
李世民最后答應了。
“是！父皇！”
接著李治便手中拿著吉他，彈下了第一個音符。
登……
一段美妙的和弦被彈了出來。
眾人被這吉他的音色給吸引了。
同時感覺到了震驚。
大家心想，這李愔可真強大。
連如此樂器都能做出來。
吉他的優點不僅于此。
雖然它與琵琶比出現的時間更短一些，但是相對好學一些。
更加適合彈唱使用。
登……
又是一陣和弦之后。
接著，李治用著自己有些稚嫩的聲音唱了起來。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
這一首歌五十六個字，從李治的聲音之中唱出了別樣的味道。
如果這一首歌能讓李愔唱的話，那效果必然是更好的。
李治的歌聲依然好聽。
畢竟也是經過了李愔的調教。
以及他的天賦異于常人，所以演出之時，惹得眾人是十分觸動。
就連邊上的宮女太監們也是專心的聽著。
如此美妙的聲音，真令人陶醉啊。
最后，李治彈完了最后一個和弦。
現場依舊十分安靜。
過了一會兒后，楊妃首先說的。
“想不到治兒竟然有如此的天分。能將這詩唱的如此完美！”
長孫皇后則說：“是啊，我也沒想到這孩子竟然對音樂有如此造詣。真是令我十分震驚啊！”
李治一聽，十分開心。
這就是對于他的一種肯定。
可是李世民臉還是臭臭的。
“陛下，你也說說，治兒唱得怎么樣？”
李世民這才說道：“詩上有豪言壯志，就是在氣勢雖然弱了一些。但可能是因為你年紀上不夠大。若是你再長大一些，這一首《觀滄海》，定是能唱出那氣勢磅礴的感覺。”
他也感覺到了震驚。
李治卻是說道：“還是六哥唱的好。當時整個音樂班三十幾個人，聽了六哥唱了之后，都呆著好久好久才反應過來。要知道六哥那唱出了氣勢，簡直可比登天一般……”
李治不知道怎么去形容那種感覺。
就像是登上了天上一般。
眾人沒有聽過，也不知道要怎么去評價。
接著李世民突然問了一個問題。
李治回復了之后，令李世民要氣瘋了。