“咳咳。”
老師輕咳兩聲，若無其事地把書刊收回到袖子里藏好。
他沒想到有學生能夠在如此短的時間內就脫身而出。
他雖然性格放浪形骸，但還沒有到能被學生發現看顏色刊物仍能面不改色的地步。
“白澤同學是吧？咳.......沒想到，你掌握得還挺快的嘛。”陳正初站起身來，三分掩飾，七分誠意地夸獎道。
“還成，感覺不是很難。”白澤答道。
或許是換上了蜒蚰之魅符文的效果加成，他感覺那道移景的咒力效果并不強，稍加運轉，便沖破了束縛。
陳正初撓了撓頭。
盡管他是刻意削弱了施咒效果，但學生說得如此輕巧，他還是忍不住有些難言的尷尬。
好在，他一向沒有架子，很快便把那點窘態拋之腦后。
“現在只有白澤同學你醒來了，如果你有啥問題，可以現在向老師我請教，當然若是沒有疑問，隨便休息也行。”陳正初隨口說道。
其實屬于心力節約型教師，巴不得學生少問些問題。
畢竟，回答各種疑問也是需要耗費腦力的。
所以前半句話只是出于教師義務，后半句話才是他心中所想。
往常他這么說后，學生們多半不會再來打攪他。
但他今天碰到的是白澤。
聽見幻咒學的老師如此說道，他當然不可能浪費這種寶貴的私人輔導時間。
“那就麻煩老師您了，我的確有些疑問。”
白澤快步走向講臺，一面從袖子里取出專門用來記錄問題的筆記本。
他在來之前就已經預習過幻咒學基礎通識教材的課本，因為在之前從來沒有涉獵過相關的幻咒學咒術系統，他閱讀課本的時候自然產生了許多疑惑。
“呃...不用謝，都是老師我應該做的。”陳正初語氣一頓，把袖子里正在取出的書刊又悄悄放了回去。
似乎遇到了一個麻煩的學生啊.......
他心里隱隱有種預感，接下來一個學期里，他的教學負擔應該要增重不少了。
他的目光偷偷瞥到白澤的筆記本上，趁他翻本子的時候，把他筆記本上的內容大致掃了一遍。
看來，面前的這個學生似乎并不只是對幻咒的學習態度積極，還有著許多“前科”。
似乎每一門科目，他都極其用心地進行了許多思考。
他在內心里嘆了口氣。
這么認真的學生，哪怕是他這樣混日子的老師，也沒辦法狠下心隨便應付啊。
他如此想著，強制打起精神。
“你也坐吧。”陳正初從旁邊挪了張椅子過來。
白澤按照筆記本上的摘錄一一向老師進行提問。
窗外午后的陽光透過窗欞穿入室內，灑在教室的講桌上。
兩人一問一答，時間緩緩度過。
在白澤提問的時候，也有幾個學生陸續解除了【移景】幻咒效果。
看到白澤和老師在進行討論后，還有些摸不清楚狀況。
等大多數學生都脫離了幻咒效果后，白澤的提問也問得差不多了。
“還有什么問題嗎？”陳正初問道。