臺城第一高級中學，格納瓦輕松翻越電動伸縮門，回到了那個水泥砌成的廣場。
又一次，烏云遮蔽了天空，教室亮起了燈光，窗口映出了學生們聽講的一道道身影。
確定好高班的位置，格納瓦進入正面那棟教學樓，沿階梯往預定的地方而去。
之前，普渡禪師商見曜和嫉惡如仇以拯救全人類為己任的商見曜聯手鎮壓了陰毒狠辣的那個，否決了他放火燒樓，制造混亂的提議。
不過最有力的理由不是他們兩人提出的，來自冷靜理智的商見曜。
他一針見血地說道
“老格在幻境里放的火必然會反應到現實，等于直接火燒臺城第一高級中學這處佛門圣地。
“在異常點還未找出，古怪之處尚未排除的情況下，這樣的刺激大概率會帶來不好的變化，制造出危險的意外。
“到時候，不僅身陷幻境，扮演著不同角色的大白、小白、小紅可能出事，外面的我們說不定也會受到影響。”
基于此，格納瓦沒有將“放火”這個辦法納入考量，從不同的角度擬定了一系列的方案，打算等會從易到難，一一嘗試。
找到高班，“光明正大”走入教室后，格納瓦直奔蔣白棉的座位。
他觀察了下周圍同學和講臺老師的情況，小心翼翼拿起了蔣白棉放在右手側的中性筆。
蔣白棉的眼角余光一下凝固。
她看見中性筆自己搖搖晃晃立了起來
有鬼蔣白棉先是嚇了一跳，接著記起了之前莫名其妙的拍擊。
她下意識望向窗外，發現天色雖然較暗，但還屬于上午。
光天化日之下，什么鬼這么囂張
定了定神，她看見那支中性筆飄到自己攤開的書本上，似乎想寫點什么。
可是，沒有任何墨水痕跡浮現。
通過蔣白棉的反應，格納瓦確認她完全看不到自己書寫的內容。
也就是說，他不能通過這個辦法將事情的真相告訴蔣白棉，喚醒她“封印”于潛意識里的記憶，幫助她從扮演中掙脫出來。
“更換方案，啟用第二種”作為智能機器人，格納瓦冷靜地中斷了這次嘗試，將中性筆放回了原位。
喂曾經說過，這是禮貌。
之前拍我背的那個無形的存在想通過書寫的方式告訴我某些事情，或者傳授我修行的法門，但未能成功蔣白棉陷入了沉思。
格納瓦嘗試起直接在蔣白棉背后寫字，蔣白棉有所領悟，開始于草稿本上努力還原。
可不管格納瓦怎么挑選簡單的詞語，她總是在復刻到一半時出現偏差，似乎有某種力量在干擾兩個不同“世界”之間的通信。
判斷出這一點后，格納瓦放棄了這個方案。
對蔣白棉來說，一切似乎又恢復了正常，為了不表現出異樣，她將目光投向了黑板，隨著老師的講解時不時點一下頭。
格納瓦趁這個機會，從自己的黑色軍服內摸出了白色的小藥片。
這是商見曜從戰術背包內翻出的一種合成藥，產自“盤古生物”，用于治療野外蚊蟲叮咬帶來的某些疾病。
它有一個較為顯著的副作用
利尿。
格納瓦悄悄擰開了蔣白棉放在抽屜里的保溫杯，用金屬手掌捏碎的方式，精準地將五分之一小藥片變成粉末，灑了進去。
他相信，以蔣白棉的身體素質，這么一點藥物沒法影響到她的健康情況。