“這倒是，大家都是從小時候過來的，誰小時候沒有干過幾件壞事，就這樣開除，我認為不妥。”副校長說。
“兩位校長，主任，如果只是因為這個，當然不能開除，可是自從他來到學校，從來不學習，也從來不寫作業，這樣的學生，有和沒有有什么區別。”胡老師又跳出來說。
“噢！有這樣的事？”主任看著顧老師問。
“主任，是這樣的，方圓在來咱們學校之前，一直都在外面流浪，是一個流浪兒，他之所以不學習，也不寫作業，我認為他是不會，這是我的責任，我沒有把他的學習抓起來。”顧老師連忙解釋。
“對啊！他以前又沒有上過學，屬于插班生，不會很正常，這個就不要拿出來說了。”主任說道。
“其實你們都被他的表象給騙了，我看他不是不學，而是不屑于學。”校長這時候來了一句。
“校長，您這話是什么意思？”主任驚訝的看著校長問。
“顧老師，胡老師，你們把那天他在辦公室里的表現說一下，從頭到尾的說一遍，不能漏了。”
校長說的這個當然是方圓給了胡老師一個嘴巴那天。
胡老師說不可能去說的，因為太丟人了，把臉扭到了一邊。
顧老師看了胡老師一眼，回頭把那天發生的事情完完全全說了一遍，包括方圓甩了胡老師一個嘴巴的事。
聽完顧老師的話，主任想了想說道：“這小子不簡單啊！這么大點的孩子，能說清楚怎么回事就不錯了，他竟然能說的頭頭是道，不但說的清楚，還引經據典，據理力爭。”
“是啊！雖然我才接觸他一次，但是他說話的時候，成語一個接著一個，怎么也不像是一個八歲的孩子。”校長很認同主任的話。
“啊！校長，您這話是什么意思？”顧老師看著校長問。
“這樣吧！你去把他叫過來，劉主任，你去找幾張試卷，咱們試試他。”
“行，我這就去找。”劉主任說完就出去了。
顧老師還站在那沒有動，校長看了她一眼問道：“你怎么還不去？”
“校長，有這個必要嗎？他就是一個孩子，才八歲。”
“有沒有必要一會就知道了，你去叫人吧！”
“噢！”
幾分鐘后，方圓再次被帶進校長辦公室。
“校長好，幾位老師好。”方圓禮貌的打著招呼。
“來，把這個給做了。”校長把兩張試卷遞給方圓。
方圓看了一眼，眉頭皺了一下，因為這試卷明顯不是一年級的，雖然試卷的抬頭被墨水給涂抹了，但最起碼是三年級的。
“校長，您這是什么意思？”
“沒什么意思，就是想考考你。”校長笑了笑說。
看到校長的笑容，方圓眼珠子轉了轉問道：“校長，如果我做了有什么好處？”
“沒有好處。”校長搖了搖頭。
“那算了。”方圓連接都沒有接過來。
看到方圓這個樣子，校長無奈的問道：“那你想要什么好處？”
“我要上三年級，不過不是現在，每年秋天開學的時候上。”
“呃！上三年級？你為什么要上三年級？”