借著這個機會，沐正峰在學校周圍走了走道：“吉爾鄉的板房小學，我打算就建在這里。除了小學之外，這里還會興建一個校辦農場。這一點，林鄉長應該知道吧？”
“知道！事實上，早前我去沙林鎮板房小學看過，那校辦農場搞的不錯。”
“嗯！在我看來，孩子讀書雖然很重要，可還是要讓他們明白，能坐在學校讀書，也是來之不易。有校辦農場，也能讓他們體會一下父母的生活艱辛。”
跟沙林鎮的校辦農場不同，古寨鎮的校辦農場，已經收割了幾次水稻跟玉米。對很多孩子而言，每次到了收獲或耕種的時節，他們也需要跟老師一樣下田幫忙。
而這也算沐正峰給這些孩子，開的一節耕種體驗課，讓他們知道糧食得來不易！
趁著這個機會，沐正峰也適時道：“林鄉長，雖然板房小學要等明年開春之后才會開始建造，但明年下半年開學，學生還有老師都需要提前進行統計。
這方面的工作，希望鄉里跟各村寨提前行動起來，做一個相應的準備。后續的話，我會跟州里的師范學院聯系，讓他們派遣一些實習老師過來。
不出意外的話，明年開學的學校，除了你們吉爾鄉應該還有其它鄉鎮。因此，到時候我應該會很忙。但我希望，明年這個時候，學校會比現在更熱鬧。”
“這方面你放心，我們一定會做好前期的準備工作。”
站在旁邊的三位民辦老師，得知明年他們能在新建的板房小學教書，自然都覺得高興。那怕年前，他們都領到頭人發的獎金，但那畢竟只是獎金。
要是能在板房小學教書，教學條件好了不少，他們工資收入也能提升不少。這也意味著，教了一輩子書的他們，憑借這份工作，真的能養家糊口啊！
敲定這個事，沐正峰跟三位民辦老師握手后，才在眾人目送下離開。看著遠去的一行人，三位民辦老師都覺得期待。在他們看來，學校這些孩子也有福了。
等抵達松克寨時，提前便交待寨里準備好飯菜的寨老，也邀請沐正峰一行就餐。等吃完飯，沐正峰讓吉阿依把老人先送回家，他則跟一眾寨老商量修路的事。
關于資金方面的問題，沐正峰也給予吉爾鄉各村寨，與其它兩個鎮子一樣的條件。令松克寨寨老激動的，還是吉阿依捐了五萬塊給寨子做公積金。
相比松克寨所在的位置，有些條件更差的村寨，能拿出的錢無疑更少，而沐正峰也很直接道：“雖然這筆錢我能出，但我并不喜歡不勞而獲，那樣只會養懶人！”
墊資可以，但全讓沐正峰自己出，他還是不愿意的。那怕墊資的錢，后續也會從各村寨的返款中扣除。但對各村寨而言，能積攢更多公積金，只能更努力賣山貨。
相比讓村寨每家每戶集資，沐正峰覺得這種方式無疑更令山民能接受。真要有山民覺得，返給村寨寨老的錢，原本屬于他們，那只能說這種人，沒集體意識。
不懂團結的人，在本族是不會受人認可的。得不到認可，他們在村寨也會寸步難行啊！