簡直是......顛覆了他的想象力！
然后，讓他們更目瞪口呆的是，這一次，全班同學的胳膊如雨后春筍一般地舉起來。
看著如林的舉手，很多老師都是一腦門的黑線。
張帆一看也是樂了！
“來，李末，你先來！”張帆點名道。
“東街長舌婦，浣衣市井坳。過者相怨怨，懸河語滔滔！出自《詩經》，希望張老師采納，哈哈！”李末站起來說道。
“李霄云！”張帆又點名道。
“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。出自《論語》！”
“卓林！”
“小人計已私，頗復指他事。”
“班長！”
“花如解笑還多事，石不能言最可人。出自陸游《閑居自述》！”
......
張帆也樂了，他是真沒想到，這些學生們，居然還真的一個個懂的挺多的！
“好了，好了！感謝同學們的仗義執言啊，這個話題就到此為止！”
“時間不早了，快下課了，我給大家布置個作業吧，嗯，和下一次咱們上課的主題有關。”張帆笑著對學生們道。
“下一節課咱們上推理課！你們的課后作業，咱們就地取材，題目就是大家不妨推理一下，誰最有可能是舉報張老師的人？”張帆笑著說道。
下面的學生們再次目瞪口呆，這樣也行？
而后面的聽課的老師一個個卻是哭笑不得，這張老師，也太記仇了吧？
還有你這么明目張膽地讓學生們去查誰舉報你的，是不是太夸張了點？
老校長也是哭笑不得，他沒想到這張老師，居然給學生直接出這種題目，還別說，在趣味上，這的確能夠調動學生們的積極性，但是同樣的，這個題，簡直是胡鬧嘛。
“張老師，你放心，我們一定幫你找到那個長舌婦！”
“對，別的咱們不行，這個，絕對沒問題！”
“哈哈，最討厭這種背后打小報告的人了，張老師，我們挺你！”
學生們一個個都樂不可支地起哄起來。
這個時候，下課的廣播響了起來！
張帆的首次公開課，成不成功的不說，但是起碼是獨一無二的。
可以說，絕對是給聽課的老師們留下了無比深刻的印象！
誰也沒想到，張帆，居然那么皮，那么不按常理出牌，居然連自己被人舉報的事情，也拿來當課題內容講，還特么的讓學生們去推理，到底誰舉報了他。
也是沒誰了！
但是不管怎么說，這一次的公開課，卻是讓很多老師，都有些驚訝地發現，原來高三八班的學生，居然真的不是朽木不可雕也，那課堂的氣氛一點不比他們的班級差啊。
或者說，這都是這個張老師的功勞？
雖然有些老師不認可張帆的教學方式，但是大多數老師都還是挺佩服張帆的，起碼能夠讓高三八班的這群問題學生，認真聽課，真的不容易啊。