“老師不喝嗎？”
“我...我就算了。”
“我請客老師來一杯吧。”
“不了。”
“那好吧。”宮紹遠也沒有勉強。
“四月微風，額，我就簡單稱你為四月老師了，你還是學生嗎？”
陳子君點了點頭：“還是。”
“這樣啊，能在學生就可以繪制漫畫，您的確是一位真正的天才呢？”
“謝謝夸獎。”
倆人并沒有一開始就談話題，而是簡單的認識了一下，雖然對陳子君的年紀感到震驚，不過宮紹元仔細想想現在的那些市場上的天才漫畫家，十四歲的年紀都連載長篇的水平，陳子君的年紀也就不是那么太震驚了。
“宮紹元編輯，咱們還是說正事吧，是這樣的，我想創作一部短片漫畫連載于西盟雜志社，劇情大概有五六話差不多，算是一部短篇漫畫。”
“西盟雜志社除了長篇，有時候也會連載一些短篇漫畫擴充，就比如上次老師獲得的西盟獎，只要質量好通過連載會議的話的確也沒什么問題。”
“這樣啊。”
“關于短篇漫畫四月老師有什么想法嗎？可以和我說一下，我也許能給一些意見。”
聞言，陳子君拿出了自己昨晚畫了一晚上的分鏡稿遞給了宮紹元。
“這是我畫的分鏡，宮紹元編輯你不妨看一下。”
宮紹元接了過來，第一眼便是略有些草率的圖畫，這讓他放下了心來，雖然略微草率，但作為分鏡卻是非常實用了，自己可以看得懂，分鏡這東西除了是一部作品的主干外，給編輯看至少要保證讓編輯看懂才行，宮紹元之前曾經聽過一些前輩說過，一些交給編輯看的分鏡那簡直就是小孩子涂鴉，壓根就看不懂。
至少，這部分鏡非常細致的畫了出來，完全很及格了。
將這些心情拋出去，他的心神又重新放在了手里的分鏡稿上面，仔細的看了下來。
《自知之人》
這是標題，宮紹元略微奇怪，也快速看了下來。
故事并沒有介紹主人公的名字，只是用‘我’來代替，從看到了擁有著能夠看到數字后，宮紹元這代入感就來了，這個能力的確很有意思，至少現階段這個能力的確是一個很有奇思妙想的主意。
故事開始了發展，從數字，即是自己的生命，以及高中因為高分而損失了五年壽命后，宮紹元臉上的漫不經心就消失了，取而代之確實認真的眼神。
大巴車事件過后，尤其是最后面的驚人反轉，更是讓他如遭重擊，心里非常的震撼。
作為短篇來說，所經歷的的事件可謂非常的稀少，但也正因為短，也是極為的精小短悍，至少，宮紹元就感覺到這個故事...
厲害！
驚人的創意啊，只是一個可以看到壽命數字的想法，就延伸了如此精妙的故事，的確非常厲害。
“四月老師，我感覺這個故事真的很好，受限于我本人的經驗淺薄，無法給你指出別的意見，但如果制作出成品漫畫，絕對是有很大希望可以連載的。”
“謝謝，你的夸獎我也是真的非常開心的。”
宮紹元猶豫了下，說道：“四月老師，我感覺這個創意非常好，有長篇連載的希望，不知道你沒有想法，拓展成為一個長篇。”