三姑娘走了，歐陽文正進了正廳。
“爹，我也要學點東西。”歐陽文正跟老爺說。
“你又要鬧什么幺蛾子？”對歐陽文正的話，老爺沒當回事。
“爹，您這么辛苦，我總是閑在家里，這太不孝了，我要學著怎么管廠子。”歐陽文正接著一本正經的說。
老爺抬頭看了一眼自己的兒子，那表情雖說也不大信，但總是有些欣慰的。
“行吧！你明天跟那幾個招來的學徒一起去賬房學習吧！”老爺站起身來。
從面粉廠出來，三姑娘哼著小曲蹦到了西街口張爹爹家。
張爹爹家里是養鳥的，養的就是芙蓉鳥，也叫金絲雀。有鮮紅色、金黃色。
他小院的角落里有一間長方形的小屋，里面一共有四層，有大約三四十個繁殖籠。每一個繁殖籠就是個小家，它們一對對會自己產蛋、自己孵化、自己喂養。
以往每次送鞋，三姑娘都會玩上半天，張爹爹總說：“你要么？我送你！”
三姑娘總是擺擺手，“我不會養，我就不要害性命了！”
“張爹爹，你的鞋。”今天，三姑娘又來了，她把鞋遞到了張爹爹手上。
張爹爹坐在小院的搖椅上，穿著白背心，搖著草編扇，以為三姑娘又要玩上半天。
見三姑娘沒有看鳥的意思，“來，丫頭，給你。”張爹爹掏了兜里的錢遞給三姑娘。
三姑娘立即就掉頭回去了，沿路還買了個咸味的燒餅，一串有蘋果、山楂和橘子串成的糖葫蘆，一路蹦回了家。
回到家，三姑娘思慮著母親很難說服：
“大姐早年就嫁了人，二姐去了崇民求學，家里就自己一個女娃在身邊跟著母親做鞋。民國初年，一聽說可以不裹腳，母親就沒讓自己裹，說是為了家里有個跑腿送鞋的人，也是想起大姐、二姐裹腳時留下的淚，不忍三姑娘再受這般折磨。盡管大姐，二姐后來也放了腳，但與從沒纏過的足相比仍是有些不同。”
于是就溜到了廳堂——也是父親的私塾講堂窗外。
講堂比一般的平房略大，5米寬，9米長，不算父親的案幾，分兩列一共緊湊湊擺了10張學生的課桌。
父親穿著黑色長袍馬褂，蓄著絡腮胡子，看起來比實際年紀大30歲。
父親站在廳前，一手拿著書，一手拿著戒尺背在身后，閉著眼睛，輕搖著頭，有節奏的領讀。
四弟、五弟坐在最后一排，假裝和其他的孩子一起跟著父親讀，其實只有父親和其他孩子的聲音：
“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”
學子們學著父親搖頭晃腦，拖沓著節奏。
“好了，今天就到這里。”
父親拿戒尺敲了下案幾說。
學堂的孩子們抄起書袋、一窩蜂似的“飛”了出來，歡呼雀躍。
四弟、五弟奔到院子的大樹下不知玩著什么，不是螞蟻應該就西瓜蟲或者蛐蛐、或者螞蚱。
三姑娘走到講堂門口穿過著急出去的孩子們，徑直走到父親的案幾旁。
父親正在清理書本，并沒有抬頭。
“爹，我有件事想同您說說。”