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            1. 第1123章 目標與計劃(1 / 2)

              除了分組,還要考慮分隊,前者針對培訓,后者用于工作。

              夜星宇打算把這三百五十多人劃分成兩隊,然后實行兩班倒,在一個隊伍上班的時候,另一個隊伍則接受訓練。

              區區一個林家老宅又不是什么萬畝地的大莊園,倘若由一百七十幾個古武者來守護防范,足以讓一只蚊子都飛不進來。

              不過,在先開始分組的時候,就出了一點小小的問題。

              原本是打算讓五個機械教官各帶一組學生,均攤下來就是每位教官負責教導七十幾人。

              可是,廣大人民群眾的眼睛不一定是雪亮的,他們不知道這五位教官都是機械構造的仿生人類,誤以為是從哪找來的古武者,然后又根據自己以往的認知,從外表來分辨強弱。

              于是乎,當五位教官同時登場亮相,很多人就難免嘀咕,那個胸有點大好像發育很超前但是又長不高的小蘿莉是怎么回事?難道她也有資格當教官?

              另外,同樣以女性身份出現的黎四也遭人質疑,雖然她看起來要比黎五靠譜一點,但依然是有些弱不禁風,不符合人們心中強悍古武者的形象。

              所以,根本沒人愿意讓黎四和黎五當自己的教官,反而更向往身型高大威猛的黎一和黎二。

              這樣一來,分給黎四和黎五的學員就難免開始抱怨,很多人都忍不住主動站出來要求換組。

              假如只有一兩個提出這種要求倒也還好,但幾乎所有人都想換組,那就有點難辦。

              夜星宇想了一下,干脆取消原來的五組編制,直接合并為兩個組,接下來也就不用再考慮怎么分隊了,一個組就是一個隊。

              然后將教官名額縮減為兩人,只需要眾人認可的黎一和黎二,把另外三個通通撤掉。

              反正機器人不怕累,學生的人數多個一兩倍好像也沒什么問題。

              黎三和黎四就讓他倆當保安隊長,一人率領一個隊,負責林家老宅的保衛工作。

              只要不是當授課老師,而是當個名義上的工作領班,人們也能接受,起碼不影響自身的學習和成長。

              至于黎五,不管把她放哪兒,可能都會被嫌棄,誰也不愿意讓個小孩子成為自己的頂頭上司吧?

              干脆就讓黎五給林善雅做貼身保鏢,出門的時候把她和雅薇一起帶上,即便兩面受敵,也能分頭應付。

              因為林善雅要管理好幾個公司,公務比較繁忙,有時候還得去見重要的大客戶和供應商,不可能所有的工作都在家里解決,總有迫不得已要出門的時候。

              當遇到這種情況,除了雅薇這個原本的貼身強力保鏢,還可以再加上一個同為仿生戰斗機器人的黎五作為雙保險。

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