這不是質問，而是純粹的疑惑。
倘若是其他人，或許會將這個疑問，視作質問，質問蘇晝為何不施行他的力量，將為惡者殺死——一種作為受害者憤慨的質疑。
但有著無想之心，能聽見心聲的蘇晝，卻知曉。
眼前男孩心中想的，卻是一種求知。
為什么不殺——他在渴望報復的正義。
為什么能殺——他在渴望這份力量。
為什么要這么做——這個孩子，正在追求蘇晝所作所為，背后的真相與緣由。
男孩鼓起勇氣，冒著‘生命危險’，對蘇晝詢問這個簡單的問題，并非僅僅是想要看見惡人遭到報復，所以才來詢問。
他是想要知道，蘇晝所走的路，為何會導致現在的結果。他知道這可能是正確，但不知道為什么，所以想要知曉緣由。
蘇晝一開始沒有說話，他只是認真的打量了一下眼前的男孩——那的確是一雙受壓迫者的眼睛。
人類壓迫人類，就是一切苦難的源頭。
而建立一個誰也不壓迫誰的世界，就是人類應該走的道路。
所以他開口，對不知道是否能聽懂的懵懂男孩，說了一些東西。
比如歷史的真相，連帶人類的本能
以及智慧的意義，還有正義的踐行。
“用暴力解決暴力，是迫不得已，最后的手段和秩序。只有用公義解決野蠻，才能稱之為文明——說的簡單點，狗咬人，人不能咬狗，我們可以用槍。”
“未來，這片土地，乃至人間所有的土地，都將會成為一般無二，充滿活力和革新的地方。而看在你有主動來找我的份上，我就給你一點小獎勵。”
“畢竟只有爭取自由和生存的人，才配有享受二者的權利。”
最后，伸出手，蘇晝微笑著舉起指頭，點在了這個沒有名字的男孩眉心。
一些知識涌入他的心頭，一些力量修復了他的傷口，一些可以幫助其他人的技巧和用來普及給其他人的基礎修行法都留存在他心中，作為種子，等待著發芽。
最后，在蘇晝離開之前，感覺頭暈腦脹的男孩，掙扎著保持最后的清明。
他用混雜著敬畏與困惑，對著青年的背影詢問道：
“您究竟是誰？”
“我是誰？”
蘇晝重復了一次，然后笑了起來。
——我是一股力量。
總是想為惡，但卻總是締造善果。
這里需要的是革新，而我因此而來。
“我是蘇晝。”
留下名字，蘇晝微笑著轉過身，化作流光，消失在了天際的盡頭。
——流星劃破天際。