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              第三十一章 第一堂課(2 / 2)

              “嘿嘿嘿,你也喜歡用右手~”

              賓果的笑有些意味深長。

              最近的瘸匠鍛體術開始主攻伊森的右臂,鍛煉完成后的右臂相對左臂更加棱角分明,力量感十足。

              可能賓果有些誤會。

              “呃,誤會~”

              “不用解釋~都是同行,祖傳手藝不能丟。”

              ……

              一夜安睡,翌日清晨。

              新生的第一堂課。

              《超凡能力概論》

              是鷹院跟獾院一同上課。

              伊森拿出自己的二手教材。

              翻開教材的扉頁是用聯邦語寫成的娟秀字跡卡琳娜·澤弗奈亞。

              伊森想了想在這個名字下面有用聯邦語寫下了伊森·摩爾。

              第一節課:關于洗禮儀式

              在章名的后面用杜丁語寫著:如果這門課的老師還是布尼安·埃利斯先生,那么恭喜你,你將跟隨我的攻略踏上為你的學院加分之旅。

              另外,我希望你是個鷹院的學弟或者學妹~

              看來卡琳娜也曾經是鷹院的學徒。

              現在的杜丁語讀起來雖然還是有些生疏,但伊森已經完全可以擺脫字典了,這是個不小的進步。

              這時一個身著文衫的學者緩緩走進教室。

              他放下教材,轉身在黑板上寫下了自己的名字:布尼安·埃利斯。

              伊森一樂,還真是巧。

              “大家好,我是本學期《超凡能力概論》的講師。”

              埃利斯指著黑板上自己的名字微笑道。

              “我是個未覺醒者~”

              埃利斯老師聳了聳肩。

              意思好像在說,老子雖然沒覺醒,可是照樣能教你們。

              “這門學科跟掌握超凡能力沒有什么必要聯系,所以還沒有覺醒的同學并不需要過分在意。”

              “超凡能力=洗禮儀式賦予的天賦+本身血脈賦予的念力。”

              這是黑板上出現的第二行字。

              “我們這本書都在闡述黑板上的這個公式。”

              埃利斯在洗禮儀式下面劃了兩道。

              “這個就是我們今天的主要課題——洗禮儀式。”

              伊森低下頭看到書上的標題‘關于洗禮儀式’。

              在標題下面用杜丁語標注著:埃利斯一定會在‘洗禮儀式’四個字的下面劃兩條線,這是他的癖好,類似的標注形式你會經常見。

              伊森笑了笑,開始專心聽埃利斯的講課。

              “洗禮儀式的發現要追溯到公元前的歷史,在錫安城的遺跡涅槃法典上出現了神諭文字。”

              “神將通過儀式給予虔誠的信徒以力量。”

              “其實這句話一直有歧義,就像我,是非常虔誠的光明神的信徒,可惜我經歷了幾十次的洗禮,都沒有覺醒超凡。”

              埃利斯自嘲的聳聳肩。

              “沒辦法,神諭文字的解釋方法早已經湮滅在歷史長河中,后人很難找出神諭文字的真正意思。”

              “不過洗禮儀式的確是覺醒超凡的前提。”

              “看來這的確是神的意思,這一點教會可以證明~”

              臺下哄然大笑。

              因為教會的神棍每句話都要帶上神明,神諭文字最初的解釋也是由教會給出的。

              埃利斯的意思是教會故意曲解神諭文字的意思,然后忽悠更多的信徒加入教會。

              看來這個埃利斯老師的確是一個對洗禮儀式和超凡能力進行過深入研究的學者。

              他并沒有一味的倡導大家信仰教會的觀念,是個非常理智的老師。

              “洗禮儀式有很多分類方法。”

              “一般主流的有三種,一種是按照信仰來對洗禮儀式進行分類,這種方法也是官方目前所承認的。”

              “而我更傾向于第二種,按照洗禮儀式所賦予的能力類型進行分類。”

              PS:推薦票直通車。

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