對于以上種種，林雙這邊一整天毫無表示。
至于林昭跟唐沅她們，已經習慣了，誰讓林雙有熱搜體質，他無論是做什么，至少得有兩三億人在關心。
當天晚上，林雙又寫了個行書的“行”字。
這個他是學的王羲之。
在網上他找到了王羲之的《蘭亭集序》，但全文里頭沒有一個“行”字。
所以他就寫了這個字，看看這次那些書法家們說些什么。
“昨天剛開始學楷書，今天就換成了行書，這樣的學習方法不可取啊！”書法家們對那個“行”字也說不出好壞，反正看著是不錯來著。
于是又美滋滋地享受千萬粉絲們的炮轟。
他們正好曬出自己的作品，各種曬。反正林雙說他是初學，不太會，而且確實也沒開口懟人。
這就是默契，后生可教。
但林雙的粉絲們很開心，林雙寫了一個永，一個行，這加起來就是永行，這含義可真是豐富。
可以是永不獨行，可以是永遠前行
反正比那什么“寧靜致遠”高級多了。
當天晚上，五歲的小姐姐并沒有來。
林昭沒有來這個事，是好事。
有些事不能成為習慣。
既要練體，也要煉心。
…...
甲骨文、金文
大小篆、隸、楷、行、草
林雙第一天楷書，第二天行書，第三天有點猶豫，最美的兩種他已經學了，至于另三種，感覺沒太必要。
楷書和行書都屬于人能看得懂的，草書那真的是，別人看不懂，只圖自己寫得痛快。
隸書給人一種胖乎乎的感覺，林雙雖然不是很喜歡，但為了能入門，也就練了。
別的就真的算了。
…...
再刷任務時，小歪又讓他倒立著用毛筆抄唐詩三百首，這系統簡直是瘋了，我學會了上哪表演去？！
為了區區一百萬，值得嗎？
而且這根本也不能讓粉絲們看到，他們亂學怎么辦，倒下來給筆戳到眼會出大事的。
“換個別的！”
小歪果斷刷出一組任務：
任務：毛筆字宋詞三百首，一個字體保底一百萬，獎勵另計。
[任務：雙手執筆，左手完成唐詩三百右手完成宋詞三百，保底一千萬，獎勵另計。]
這兩個都可以接。
林雙已經猜到后一個可能是什么獎勵了——心分二用！
最早知道這個東西還是在小說里頭，左手畫圓右手畫方。能做得好的人據說都是心思純凈的，但是，科學不能這么理解。
大腦是復雜的，以前有過說大腦左右功能分區明顯，右腦對應左半身，左腦對應右半身，然后語言音樂這種就被鎖定在某個區。
后來研究發現，語言什么的還真不一定在哪邊腦。
語言功能的側化與利手（慣用手）有關，左撇子的布洛卡區和韋尼克區有時候會形成于右腦，一些左撇子和雙撇子的語言功能甚至沒有側化現象。
而且隨著左撇子的程度上升，語言功能位于右腦的幾率也逐漸增加。這就意味著，腦功能側化的規則也許并沒有那么普遍適用。
語言都不符合統一的側化規則，更何況復雜一點的認知功能？
林雙現在猜測的就是，大腦應該就像是電腦一樣，一開始有分區，后來也會隨著使用重新劃分。
但生命是厭惡高成本的，這種調整要付出能量的代價，以至于不鍛煉就不會進行。
這也就是為什么很多事沒有“多巴胺”參加，人會下意識抗拒，一放空人就會很舒服。
大腦是高耗能的器官。
小歪在調整他的身體，用到的主要部件一定是腦子。
想想這么下去，自己可以學的東西可就太多了。