“總感覺以前那個學得快輔導班好像黑作坊似的。”
面對大家的吐槽，李灝很是受傷。
其實他一直認為學得快輔導班很好聽。
但洛小可卻建議換名字。
她認為以后培訓機構做大后，這個名字太通俗，不足以震懾其他教育機構。
于是綜合考慮，他們選了“培優教育”這個名字。
王丹問著李灝：“那第二步是什么？”
李灝隨即解釋道：“第二步就和暑假的時候一樣了，那就是派傳單，傳單我已經讓人幫忙打印好了，我們打印的張數不多，三千份，所以一定要精準投放，大家明白了吧。”
“明白。”
“沒問題。”
“這個小case！”
商量好后，大家也都各自散去。
有的洗漱，有的收拾東西。
等他們走后，李灝這才松了一口氣。
其實他并不懷疑他們的能力，只是擔心遇到挫折后，他們會心情低落，有放棄的念頭。
畢竟這兒和橫江不同，創業這兩字并不是那么容易實現。
洛小可走到他的身后，輕輕地按著肩膀，說道：“辛苦啦~”
“不辛苦。”李灝笑道。
他隨即轉身抱著洛小可：“不過到時候和我一塊派傳單，你可能就要辛苦些了，你派一會累的話，就回學校，我來派就行。”
洛小可堅決搖頭：“不行，我要和你在一起。”
李灝聽了后，忽然說道：“這天怎么這么亮啊，我去把窗簾拉上。”
“拉窗簾干嘛？”
一秒后，窗簾拉上，洛小可的嘴也被堵上了。
而她也感覺到李灝的手開始動了起來。
“唔......”
......
因為李灝已經把任務布置下去，所以目的也很明確。
大家回到學校后，也都各自完成著對應的任務。
他們在同城家長論壇里注冊了一個賬號。
方思思敲著電腦，在注冊昵稱那想了好一會兒。
最后她一邊打著字，一邊說道：“魯辰逸媽媽~”
另一邊魯辰逸也在看著昵稱名發呆，他最后輸入了名字：施力爸爸。
湊巧的是，施力改的是：澤鑫、辰逸爸爸。
事實證明，誰都想當對方的爸爸媽媽。
他們開始按照原先說的計劃，在論壇里發帖子。
【到底該不該讓小孩子去報各種培訓班？】
【孩童教育，真的需要上很多培訓班嗎？】
【孩子要不要上培訓班？怎么給孩子挑一個好的培訓班？】
在這些帖子里，他們都各自扮演著話題制造者，以及提供建議者。
【魯辰逸媽媽】：我覺得啊，培優這個思想一定要與時俱進，現在那么多的娃都開始上輔導班，那我家孩子不上的話，不就落后別人了么？
【施力爸爸】：哎，我覺得還是多學點沒壞處吧，我在那家新開的培優教育報了名，他們的老師是省理科狀元，很厲害的，就希望能夠讓孩子素質多提高些。
【李灝是我寶貝兒子】：那個施力爸爸，你是在哪兒報的培優教育呀？
【施力爸爸】：在東三街那邊，交通很方便的。
就這樣，一個帖子、兩個帖子都在說著“培優教育”的理念。
這讓本地的家長論壇漸漸熱鬧起來。
另一邊，董澤鑫則是拿著宣傳單，在學校的周邊發起了傳單。
一開始，他還有些害怕。
仿佛暑假時候的情景還歷歷在目。