“沒有他們也可以，讓他們來教，咱們派人旁聽，看吐蕃使臣是否用心去教，諜報工作需要。
要是對方確實好好教，還有哪個比他們更了解吐蕃？
咱們在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人。
吐蕃能維持這個情況，自然有其優勢，哪怕是高原反應。
師夷長技以制夷，日不可恒照，月無法長圓。
與征服中去學習，在學習中待時機，厚積薄發。”
李易給出道理，對方拿著高俸祿，必須體現其價值。
“小易，錢多了吧？”畢構掌握著千萬緡的資金，卻關心幾百錢的支出。
“五百錢和一緡，給伯訛他們，他們要拿來當使團資金。我會額外給教授學識的吐蕃一筆錢。”
李易微微要頭，多嗎？你知道我要干什么？
“還多給？額外？”宋璟估計是天冷，凍懵了，想不到李易的目的。
“廣平，你的天上人間會員卡怎么拿到的？”畢構提醒，當初你是抽獎抽的是不？
宋璟：“……”
他愛惜名聲，結果還是入了套兒。
李隆基露出笑容：“要發展成諜報人員，給更多的好處，這錢，花得值！”
隨著李隆基的話落地，大家都明白了，李易始終在算計。
其謀劃之深，令人畏懼。
無數孩子稱呼為大哥哥的李易、難以統計有多少百姓給立長生牌位的李東主。
他在對內的時候和在對外的時候，態度截然不同。
在隊伍被攔住，然后知道吐蕃使臣需求的一瞬間，他居然想到了一連串兒的東西。
給錢、安排工作、收買。
感覺好熟練啊，經歷過無數次的那種。
他們哪曉得李易以前干什么的，第一次跟相關利益領導見面，必須給對方留下好印象，這是李易的本能。
誰最在乎情報？一個是國家，一個是集團。
李易對情報始終抓得很嚴，但凡有一點機會，都要利用上。
情報，許多時候無法用價值來評估。
“咱們要進行人物心理側寫與綜合考量，在條件滿足的時候，隨時調整。”
四個宰輔神色復雜，他們真得沒有勇氣跟李易去爭。
李易一個人把所有的事情全給考慮到了，連情報工作都給安排得妥妥當當的。
關鍵是李易專門寫了一本書，情報學。
只有特殊地位和專職的人才允許學，似乎天下間的事情，就沒有他不會的。
“易弟安排吧。”李隆基不想操心，累。
若是哪個宰相提出來，他會琢磨一下，對方有什么目的。
李易說，不用管，反正對自己沒有任何傷害。
“不止是吐蕃，等過了年，其他地方在大唐的人都要關心。”李易說關心兩個字的時候，咬字比較重。
現在的大唐諜報系統，李易看不上眼，太弱了。
知道什么叫雙重間諜嗎？聽說過三重間諜嗎？
以有間入無間，曉得里面包含了多少東西嗎？
這個時候最關鍵的已經不是金錢，是信仰！