顧燃也真是的，當著全班同學的面，老宋還看到了，給她糖干嘛啊……
不過還好，老宋很快維持課堂秩序，“行了，我們繼續上課，馬上要期末考了，大家都加把勁。”
之前幾次考試，z班的綜合成績一次比一次有所進步，這讓老宋非常欣慰，不管是上課還是管理班級，都用了十二分熱情。
眼看下周就要期末考了，當然是對同學們抱了更大期待。
起哄的同學頓時安靜下來，課繼續上。
溫眠正想著顧燃是干什么去了才會遲到，后面就砸過來了一團紙，扔的很準，剛好落在她桌子上。
不用想，一定是顧燃的手筆。
她下意識地瞧了一眼講臺上的老宋，見他正講的起勁。
溫眠這才小心翼翼地拿起紙團，打開，上面只寫了幾個字：
害羞了？
“……”
他怎么看出來的？
溫眠想了想，在紙條上寫了兩行字：
才沒有。
你說有事，到底是什么事呀？
然后回頭，放到了顧燃桌子上。
紙團不一會兒就被顧燃又砸了回來，溫眠打開看，他說他突然肚子疼，就上了個廁所，才來教室了。
雖然將信將疑，但是溫眠也沒再多問，在紙條上交代他認真聽課。
莊梅來找過顧燃這件事情，他沒告訴溫眠，因為覺得沒有必要。
畢竟，不管怎么樣，他都沒打算跟小姑娘分開。
——
馬上就是期末考試，全校處在一種濃重的學習氛圍中。
顧燃也被溫眠教訓著，好好復習。
小姑娘原話是這樣的，“顧燃，我知道你很聰明，也許不用學習只要好好考試就能拿到很好的成績，但是馬上期末考試了，你好歹學習一下嘛，不然到時候成績出來，多打擊別人呀。”
她說的一本正經，顧燃簡直哭笑不得，于是從封閉訓練結束后，就每天陪著她學習學習學習……
到了周六，小姑娘早早地來家里，又要給他補課。
對此，顧燃十分不滿，抱起小姑娘放在書桌上。
“你干嘛呀？”溫眠嚇了一跳，要下來。
顧燃傾身靠近她，將雙臂撐在她身后，低眸看她，“學習學不膩？”
“這有什么好膩的呀……”溫眠努了努嘴，理直氣壯，“學習使我快樂。”
雖然知識她都掌握了，但溫眠十分有學霸的自覺——
那就是以行動感染其他同學，讓大家不知不覺都愛上學習。
聞言，顧燃挑了下眉，嗓音懶懶散散的，“可我學膩了。”
“那、那你想干什么？”溫眠覺得這人就沒個正經，一定又想好逗她的招數了。
只見男生眼角蓄了點兒笑意，模樣還是懶洋洋的，抬眸，“不如好好談談戀愛。”
“……”
“我們不是一直在談嘛。”
溫眠摸了摸鼻子，反省了一下自己，難道自己太愛學習了，忽視了他的感受，讓他沒了戀愛的感覺？
但是快期末考了，就連班里那些學渣中的渣子都在抱佛腳呢。
就在這時，顧燃手機響了，他拿起一看，“我家老頭兒。”