對于帝王一家來說，皇城是個堡壘，能讓他一家子安心。
但隨著時光流逝，堡壘里的東西看多了，厭倦了，就覺得自己變成了井底之蛙，每日看著頭頂的一片天發呆，真的會發瘋。
趙頊早上起來得練字，這是被加的功課。
他一邊練字一邊聽王崇年說著昨日的新鮮事，一心兩用竟然也還寫的不錯。
“……陳忠珩竟然只是被打了十棍，宮中都驚訝了。”
趙頊抬頭，外面進來了喬二。
喬二近前低聲道：“大王，官家說是今日便裝……”
“要出宮？”趙頊心中一喜，結果手一松，一個臣字就寫壞了。
這是一大篇文章，錯一個字就要重來。
趙頊看看前面寫的幾百字，心想再來一遍我怕是要瘋了。他毫不猶豫的繼續寫下去，把剩下的三個字寫完。
喬二也看到了那個寫壞的臣字，笑道：“大王，要不修改一下？臣拿手這個。”
趙頊看著他，贊道：“你果然是忠心耿耿，如此就交給你了。”
喬二喜不自勝的道：“是，最多一刻鐘，大王您換好衣裳時，臣定然就做好了。”
趙頊點頭，等他出去后，就漫不經心的道：“孫侍讀在何處？就說我已經寫完了……”
王崇年有個好處，那就是吩咐他干什么，他就干什么。
于是他急匆匆的去找到了孫永，說道：“孫侍讀，大王做完了功課。”
孫永正在看書得趣，聞言遺憾的把書合上，“走，看看。”
他一路過去，等走到廂房時，王崇年突然說道：“孫侍讀，那邊是什么？”
孫永順著他的手指方向看去，就看到喬二拿著一卷紙，小心翼翼的往書房那里去，就喝道：“站住！”
那卷紙看著墨跡縱橫，多半是功課。可大王的功課為何會在喬二的手中？
莫不是代寫？
呵呵！
孫永眼睛一亮，覺得自己總算是抓到了大王的把柄，可以借機收拾他一次。
作為侍讀，他和那幾位同僚一起負責趙頊的功課，可師道尊嚴呢？卻因為趙頊對他們觀點的不一致而蕩然無存。
所以他迫切的希望能尋到收拾趙頊的機會，讓他知道什么是師道尊嚴。
喬二回身，很是坦然的行禮，“見過孫侍讀。”
孫永伸手，“拿來！”
喬二一怔，旋即把那張卷起來的紙遞過去。
孫永接過打開，仔細看著這一篇文章。
他一個字一個字的看，發現都是趙頊的筆跡，心中微嘆，覺得這位大王雖然想法很偏激，但功課還是很認真。
他心情不錯，可等看到倒數第四個臣字時，不禁冷哼一聲，“這個字……有假！”
這個臣字看著被修改過，若是旁人可能發現不了，可孫永是誰？
“老夫當年曾經琢磨過字畫贗品，就你這個手腳也敢拿來糊弄老夫？”
孫永大怒，喝道：“大王做好的功課，你為何要篡改？”
“沒有啊！”
喬二心中一冷，無辜的看著王崇年，心想你趕緊給某解釋一番啊！